四川省乐山市农村少女王卉（化名），由于月经初次来潮遭到同学的起哄和嘲笑，最后精神分裂，住进了“乐山市精神病院”。15岁的花季少女王卉在“乐山市精神病院”里已经住了一年多，陪伴她的是流不尽眼泪的妈妈。（《中国青年报》）2004-7-18）

　　众所周知，由于社会青少年的青春期性教育欠缺和滞后而引起和造成的社会、家庭悲剧，王卉决不是第一个，也绝对不会是最后一个，因此，为了减少和杜绝类似悲剧的发生，给社会、家庭造成更大、更广的伤害和负面影响，好好正视、思考和反省悲剧之痛也该是时候了！

　　造成悲剧的根源在于观念的落后。不用说在经济落后的农村，人们对于性的正确认识、性的正面宣传和接受的性教育还比较欠缺，甚至是一片空白，人们还保持着羞于谈性和谈性色变的保守、落后的观念，就是在经济相对发达的城市里，我们究竟能否对自己的身体和一些健康的性常识做到了如指掌，对于孩子的青春期性教育能否做到象传授语文、数学知识一样从容和坦然呢？我们预防和抵御性开放，但并不能拒绝健康的性常识、性心理的普及教育和科学、合理的引导。

　　社会、学校、家庭对性教育的过于消极、谨慎，是造成悲剧的重要原因。人们常说“防民之口甚于防川”，可现实生活当中，人们对青少年的性教育又何尝不是陷入了一种误区——愚民政策，企图以全面掩饰和否定的做法，来达到预防和杜绝不健康的性心理、性行为，以及性犯罪的发生。岂不知，对于青少年的青春期性教育与其遮遮掩掩，不如坦坦荡荡，这样既可以揭开性的神秘面纱，化解青少年对性的好奇心和跃跃欲试心理，同时也可以帮助青少年树立和形成健康的性观念，自觉抵御各种不健康的性心理和性行为，有效地保护青少年的健康成长。

　　性教育与实际脱节是造成悲剧的潜在诱因。现在，即使对青少年的青春期性教育做得比较好的学校和家庭，也仅限于传授一些生殖器官和生理结构方面的知识，性教育不仅与青少年成长和社会环境变化的实际严重脱节，而缺乏针对性和普及性，而且普遍缺少对青少年性心理的科学分析和引导，以及遇到问题后的解决办法和途径方面的教导，往往容易由于对性的无知或一知半解而造成性恐慌和性自卑等畸形心理，出问题，甚至酿成社会、家庭悲剧也就在所难免了，仅仅只是早晚的区别而已。

　　尽管王卉的悲剧发生在经济落后的农村，但谁又能断定经济发达的城市没有类似的无知和悲剧发生。王卉的不幸遭遇，再次为现行的社会、学校、家庭关于青少年的青春期性教育模式和现状敲响了警钟，如果还不从观念、态度、内容、方法、心理等方面予以重视，并进行必要的疏导、纠正、改进、弥补和创新，那么王卉的悲剧只能是失败的青春期性教育所缔造的恶梦的开始，而不是终结。(稿源：红网)(作者：冀卫军)(编辑：杨国炜)