培育诚信(百家谈) |
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http://www.sina.com.cn 2004年07月23日05:24 人民网-人民日报海外版 |
李恩柱 大千世界,人数繁多,结构复杂,处事各具特色。有人“一诺千金”,把守信看得重于生命,有人视之如敝屣,刚一转身,便把所说的一切忘到九霄云外。是人的秉性天生如此吗?断不是这样。人非生而知之,恐怕没有人一出娘胎就大恶大善,都是后天学习的结果。有人曾经做过这样的试验,把两个才智等同的孩子置于不同的环境中培养,结果大相径庭,无不打上环境的烙印。 前人早看透学习的两个主要途径:其一向书本学习,孩童进学校读书,成人接受培训,都可归入此类。其二以生存的环境为师,向实践学习。研究者常说文化的一大特性是濡化,直白一点说,濡化就是让固有的传统浸洇新的群体,然后使其传接下去。学术的薪火代代相传,我之为我而不是别人,就是得益于这种永不停歇的传承。这既指知识本身的传递,也指社会为此营造的氛围。比如诚信,向民众介绍有关的知识,讲解其中的道理是必须的,但深谙诚信理论的人,未必就是守信的人。无他,理论生存在一个层面,现实则生活在另一层面。二者可以合一,也可平行与交叉,总之不是一种东西。历史上很有名的山西票号能生意兴隆,自然得益于诚信守诺,设若诚信不诚信,结果却没有多少差别,它还会看重诚信吗?商鞅变法时,一个相当重要的步骤是在民众当中树立政府守诺的形象,用事实告诫百姓必须遵纪守法。商鞅身上残酷刻薄的一面毫不可取,但他把重言诺置于牢固根基之上的做法却有深远的眼光,远非常人所能比。 事实上,诚信决不是一句口号,经营百年老店的现代业主,对此有深刻的体会。他们说,向顾客卖商品,其实卖的就是“诚信”二字。可不公平的竞争,过多的商业外因素,常常使讲诚信的人得不到应得的利益,不讲诚信的人得不到应得的惩处。有一条消息让人觉得诚信在发挥巨大作用。消息云,用陈馅翻新制成月饼出售的南京冠生园已进行破产清算,70年的历史行将终结。此类事比讲解千万遍道理,比苦口婆心劝告都顶用。 《人民日报海外版》 (2004年07月23日 第七版) |