本报讯（记者刘彦广通讯员付兴门）　“把校徽戴起来，把球踢起来，把好书读起来。把校徽戴起来，把歌唱起来，把好友交起来。……蓝天下，手拉手，让我们的理想随鸟儿飞起来。”

　　随着这首欢快而充满童真的歌儿最近在中国青少年中间的传唱，由中国教育电视台联合广州日报报业集团、中国教育报、光明日报等媒体和部分学校发起的“把校徽戴起来”的大型倡议活动在社会上引起了强烈的反响。从深圳的南山实验学校到京城的北京小学，从广州的荔湾小学到北京广渠门中学宏志班，甚至只要你在Google中键入“把校徽戴起来”进行搜索，电脑屏幕上便立即出现相关词条1930个，这些词条反映的内容是来自全国中小学生关于戴校徽的故事、讨论、倡议，不一而足。

　　但在活动开展初期，认识的差异给此项活动的开展带来了困难。在第一次由中国教育电视台组织的有多家媒体和中学参与的会上，一家主流媒体的与会代表提出质疑：“校徽芝麻点小事，学生的兴趣点根本不在此，我看只怕是大人的一厢情愿！”

　　组委会领导面对这种情况并未退缩，一张张调查问卷通过邮寄、快递和网络准时送到数千名中小学生面前，在问卷发出短短一周之内，组委会办公室收到来自全国各地中小学校学生的2700多份调查问卷。在“你喜欢你们学校的校徽吗？”这一项中，“喜欢”占67％；在“是否佩戴校徽”这一项中，只有30％的学生经常佩戴，38％偶尔佩戴，32％很少佩戴。

　　活动策划组在几个“没想到”中，特别强调的一个“没想到”是，这项活动在南方引起了广泛影响，形成了北呼南应的局面。深圳南山实验中学开展了“戴校徽”的演讲活动，并拍成电视专题片寄到中国教育电视台；广州市荔湾区各所学校也开展了以“热爱学校，增强集体荣誉感”为主题的“关注集体，热爱校徽”倡议活动，《广州日报》对此进行了专题报道，并配发了以《校徽闪闪亮，伴我来成长》为题的评论员文章，使“把校徽戴起来”的活动在广东地区如火如荼地开展起来。

　　作为组委会负责人、中国教育电视台台长康宁说：这个没想到是得益于我们找到了广州日报社这样一个最合适的搭档。广州日报对这个活动认识准确，推广策划周密，报道及时，对整个活动在全国范围内深入开展起到了关键的作用。

　　专家们认为，“把校徽戴起来”的倡议活动就其本质来说是媒体的一种宣传行为，它的重要价值，一是使中央关于未成年人思想道德教育的宣传得以具体化，具象化，有了切入点，着力点；二是把这项宣传活动化为未成年人的自我行动，做到了“寓教于行”；三是“把校徽戴起来”的倡议活动在设计上具有互动性，活动的完成既要有成年人的引导，又要有未成年人的行动。（来源：广州日报）