人民日报“未成年人思想道德建设大家谈”系列征稿之一：广告怎样影响了孩子的价值观

　　人民网北京7月28日讯现代商业社会，五彩斑斓的广告无孔不入，渗透到日常生活的每一个角落。尤其是儿童，“享受”电视广告几乎成了他们生活中不可缺少的一部分。据针对北京市200多名4-5岁儿童做的一项调查显示，90％以上的孩子最喜欢看的电视节目，第一就是电视广告，第二是动画片，第三是少儿节目。可见广告在儿童心目中的地位。电视广告所宣传的内容，或高雅或低俗，或重经济效益或重社会道德，或公益的或商业的，它直接冲击着儿童的各种感官，潜移默化地影响着儿童的道德认知、生活方式和言行举止，从而影响着他们的人生观和价值观。无疑，广告中也有具健康娱乐性、丰富知识性和审美教育性的绿色广告，但更多的还是充斥着商业气息的广告，对于缺乏一定的判断能力、有极强模仿能力、认知结构尚待完善的儿童来说，产生了不可忽视的负面影响。那么，我们该如何教孩子分辨广告的优劣？如何引导儿童正确看待广告？如何避免广告对童心的污染？社会各方如何兼顾利义甚至“义字当头为孩子撑起一片绿色时空？

　　征稿主题： 广告怎样影响了孩子的价值观

　　征稿内容：

　　1、给编辑部的一封信（500字）：请老师、学生及家长以“给编辑部的一封信”的形式，结合身边发生的实例，讲述广告在孩子生活中的地位、造成的影响，你对广告影响儿童的看法和困惑。

　　2、童言传真（200-400字）：请中小学生以作文、日记、书信的形式，谈谈对广告的认识和理解，如看广告到底是利多还是弊多？是否会左右或影响你的思想和言行？

　　3、师长手记（500字）：教师、家长等通过所见所闻、自身经历和切实感受，谈谈该如何避免广告对孩子造成的不良影响，如何引导孩子正确看待广告，或由此引发一些深入的思考，或提出如何规范广告的合理性建议。

　　4、八方热议：谈谈对目前大量存在的各种广告的看法和见解，包括正面的和负面的。

　　人民日报“未成年人思想道德建设大家谈”系列征稿之二：玩具中蕴含的道德话题

　　人民网北京7月28日讯玩是孩子的天性，玩具是孩子成长的伙伴。不少老师、家长经常发现孩子的书包、口袋、书桌里藏着一些五花八门的“玩具”，有的是自己制作的，有的是从伙伴那里借来的，更多的是自己购买的。这些玩具是孩子日常生活重要的组成部分。不可否认，好的玩具、好的玩法对孩子的成长是有益的，但是，与玩具相关的，也有一些让我们不那么舒心的问题。比如成人化的色情玩具、整人专家及暴力玩具，等等。

　　亲爱的朋友，你身边的孩子有着怎样的玩具，来自何处？在玩具中有哪些现象和问题值得我们重视？社会、家庭、学校该如何让孩子玩得开心、玩得健康？欢迎大家参与讨论，并针对这种现象提出新思考、新观点，使专题讨论进行得更加深入、更加全面。

　　征稿主题：玩具中蕴含的道德话题

　　征稿内容：

　　1、给编辑部的一封信（500字）：请老师、学生及家长以“给编辑部的一封信”的形式，结合身边发生的实例，反映孩子玩具的现状及存在的问题。

　　2、童言传真（200-400字）：请中小学生以作文、日记、书信的形式，谈谈自己对于玩具的看法和周围同学玩玩具的情况的想法。

　　3、师长手记（500字）：教师、家长等谈对孩子玩具中存在的问题的深层思考，并提出建设性意见。

　　4、八方热议：各方人士谈对如何让孩子的玩具更加有益身心。

　　人民日报“未成年人思想道德建设大家谈”系列征稿之三：清除迷信文化的不良影响

　　人民网北京7月28日讯近年来，未成年人所处的文化环境让人难免担忧。有关专家在北京市城近郊区的中学生和中学教师中进行的一项抽样问卷调查发现，平常喜欢看带有神秘色彩图书的学生占42％；认为求神拜佛获得心理平衡的学生占53％，佩戴护身符、求得保佑平安的学生占40％，认为风水先生可取的人占7％，算过命的学生占85％，相信特异功能的学生占14％，认为神秘现象是外星人所为的学生占10％，相信飞碟存在的人占23％。此外，高中生中有80％的学生不知道无神论这个词，初中生占70％。在广大的农村地区，社会上各种封建迷信活动沉渣泛起，种种迷信言行更是无处不在，封建迷信及伪科学污染渗透了青少年的成长环境，对青少年来说，迷信已经不仅是影响，而是深深的心灵烙印了。

　　优秀的文化可以净化人的心灵，促使人们奋发上进；低级、庸俗的文化则会腐蚀人的灵魂，阻碍社会文明的进步。亲爱的朋友们，你身边的封建迷信活动多吗？对未成年人有什么负面影响吗？怎样根治这些迷信活动以减少对孩子心灵的侵蚀呢？

　　征稿主题：清除迷信文化的不良影响

　　征稿内容：

　　1、给编辑部的一封信（500字）：请老师、学生及家长以“给编辑部的一封信”的形式，结合身边发生的实例，说说对封建迷信文化活动对青少年不良影响的困惑。

　　2、童言传真（200-400字）：请中小学生以作文、日记、书信的形式，谈谈身边的迷信活动，并说说自己内心的真实感受。

　　3、师长手记（500字）：教师、家长等结合实际谈谈封建迷信活动对未成年人的危害，并对如何消除封建迷信活动提出建设性的意见和建议。

　　4、八方热议：各方人士对如何清除封建迷信文化展开讨论。

　　人民日报“未成年人思想道德建设大家谈”系列征稿之四：孩子为什么会出口成“脏”？

　　人民网北京7月28日讯有一种现象很让人担忧，现在的中小学生在与同学、老师、父母交流的时候不时出口成“脏”，且脏话不断更新，以说脏话为时尚。显然，说脏话长此以往不利于品德修养的提升。可他们却往往不以为然，甚至以能说、会说“脏话”为荣。

　　孩子的行为习惯往往和环境有关，包括家庭环境、校园环境、媒体环境、社会环境等。孩子就是在这些环境中耳濡目染，着色成型的。孩子为什么会出口成“脏”？我们应该怎样去帮助他们改正不良语言习惯、净化语言环境？欢迎大家畅所欲言。

　　征稿内容：

　　1、给编辑部的一封信（500字）：请老师、学生及家长以“给编辑部的一封信”的形式，结合身边发生的实例，反映孩子说脏话的现状及其引发的问题、困惑。

　　2、童言传真（200-400字）：请中小学生以作文、日记、书信的形式，谈谈自己如何看待中小学生说脏话现象。

　　3、师长手记（500字）：教师、家长等谈对孩子说脏话的深层思考，并提出建设性的意见。

　　4、八方热议：各方人士针对孩子语言不文明的现象展开讨论。

　　人民日报“未成年人思想道德建设大家谈”系列征稿之五：“灰色童谣”告诉我们什么

　　人民网北京7月28日讯“春天在哪里？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来”……儿歌伴随着一代代孩子度过了美好的童年时光。唱诵儿歌，不仅给孩子们的生活带来无穷的乐趣，还给他们以美的启迪和向上的力量。然而，现在中小学生口口相传的一些儿歌，大多不仅没有丝毫的美感，而且“另类”得发人深思；原来脍炙人口的儿歌在孩子们中间销声匿迹了，取而代之的是‘灰色童谣’＿包括成人的流行歌曲、情歌和一些不健康的“歪”儿歌。究竟是什么原因造成了这种局面？我们从中能看出些什么？他们口中的流行语，让我们很多成年人困惑不已，甚至有时让我们无比吃惊，无比尴尬。这些又告诉我们什么？

　　诚然，世界在一天一天地变化，儿童也在一天一天地变化。当今儿童，情感世界异常“丰富”，接受新事物的速度异常快捷，与此同时，大多数作为独生子女的他们却又承受着巨大的竞争压力和成人的无限期望。他们需要渲泄，而‘灰色童谣’就成为一种栽体。其实并非洪水猛兽。我们该如何群策群力为孩子抒写一些反映他们心声而又充溢童趣的童谣呢？既可供发泄而又没有不良倾向？……欢迎大家参与讨论，并针对这些现象提出新观点，表明您的独家见解，使专题讨论进行得更加深入、更加全面。

　　征稿主题：‘灰色童谣’告诉我们什么

　　征稿内容：

　　1、给编辑部的一封信（500字）：请老师、学生及家长以“给编辑部的一封信”的形式，结合身边发生的实例，反映孩子诵唱的儿歌及流传的流行语所反映出的问题以及自己的困惑。

　　2、童言传真（200-400字）：请中小学生以作文、日记、书信的形式，谈谈自己喜欢诵唱的歌曲及流传的流行语，并说说自己内心的想法。

　　3、师长手记（500字）：教师、家长等谈对这一问题的深层思考，并提出建设性的意见。

　　4、八方热议：各方人士对这一问题展开讨论。