目前,知识与信息成为部队建设可持续发展的重要资源。在高科技时代,先进的武器装备技术往往被封锁,但知识是开放的,是可以共享的。依靠广纳知识,进行加工、创新,继而运用于部队的现代化建设,完全可能实现“站在巨人肩膀上”的跨越。对于军事训练而言,其意义也更加深远。

　　高技术时代,人对战斗力的决定性作用已不在于其数量的多寡、体能的大小,而在于其聪明才智和谋略决策水平的高低。人才与知识对部队建设质量和战斗力增长极端重要。实践表明:智能型的军人较之于体能型的军人,更能适应新技术武器装备,以其充实部队,既可以压缩建设规模,又可提高训练效益,缩短战斗力生成周期。只要造就一大批高素质官兵,就不怕装备不如人,更不愁一旦新装备投入部队不能及时形成战斗力。如果我们仍停留于“人多势众”的思维定势,重蹈重体能轻智能的老路,要适应新的军事变革,实现我军跨越式的发展根本不可能。人才是兴军之本,遵循知识军事规律,就要坚持把人才的培养放在军事训练的首要位置。

　　科学的方法是知识的结晶。把知识引入训练,就包括在训练中广泛采用科学方法。多年的训练改革,我们在训练方法上得到了一系列新的改进。但是以往一味强调训练时间,忽视训练质量与效果等问题仍然存在。把基地化、模拟化、对抗化等先进训练方法、手段引入部队,显然是必要的。

　　发展离不开知识,知识依赖于开发。对于军事训练来说,进一步打开门户,借鉴一切有用成果,发挥广大官兵的创造性,加快知识“产业化”进程,是实现跨世纪发展目标的必由之路。实现这一转化,要坚持面向世界、面向社会,大胆“拿来”,把世界上的先进训练方法和改革成果及时引入训练,做到洋为中用,民为军用;要善于发挥现有人才的作用,搞好学术研究、大兴技术革新,善于充分利用信息社会的网络优势,把人类文明的最新成果尽快运用于军事训练。

　　作者：赵连杰 刘爱军　来源：贵州日报