新华网南京8月4日电（记者郭奔胜、王骏勇）眼下正值中学招收新生阶段，苏北盐城市一所重点中学的招生办公室内外，等候交款的学生家长们排起了长队。这所学校为扩大规模正在筹建新的实验中学，虽然办公楼还没影儿，但还是吸引了大量学生家长。一位家长手里拿着合计7.8万元的两张缴费单愤愤不平地说：“现在学校稍有点名气，换个牌子变个脸就明目张胆地高收费。家长们掏了钱还得感谢他们。”类似情况在江苏其他城市一些中学的招生现场也能见到。

　　公办名校“变性胖身”是国家对学校收费严格实施“三限”政策以来许多城市新出现的一种社会现象。一些公办名校以扩大优质教育资源为由头，纷纷开设校中校、实验校。这些新办学校与其母体是一套人马、两块牌子，对外招生宣传时以公办名校的名义吸引生源，收费时又打着民办的旗号抬高价码。

　　公办变民办，收费能提高很多。按规定，苏北一些地区公办学校的最高收费只能是2.5万元，而民办学校能收到4.8万元，所以公办学校一窝蜂地开办校中校、分校。目前，江苏全省有不少于100所的各级重点学校、示范学校、星级学校进行了“变性胖身”。这个问题已引起广大中学生家长和教育专家的质疑。一些专家指出，当前公办名校办民校或转民校呈“刮风”趋势，带有明显的功利色彩。这不仅不利于基础教育的均衡发展，而且会加重老百姓的教育负担。国家有关部门应该采取措施予以控制。

　　让更多的孩子享受到高质量的教育，无疑是全社会都应该关心的大事，但高收费不等于高质量。一些名校不断扩大办学规模，师资力量却跟不上，有的甚至连办学场所都不够用，造成优质教育名声在外，实际教学质量却不断下降。有的学校自有资金不足便大量借贷搞基建，为还贷又想方设法提高收费标准，加重学生家长负担。名校规模的急剧膨胀，还形成了所谓的“人才洼地”，普通学校特别是农村学校的一些名师纷纷跳槽到名校，本已薄弱的普通学校日子更加难过。由此可见，优质教育资源的畸形集中，是形成一些公办名校无序地“变性胖身”的基础，而这种“变性胖身”现象正在造成新的受教育机会不平等。扩大优质教育资源，促进基础教育的均衡发展，需要借助社会力量，但不能变成依靠，政府应当在其中发挥主导作用。一些地方以改革的名义放松对学校发展的规划和管理，任由名校刮风般地“变性胖身”，是极端不负责任的做法，应当尽快纠正。