中外专家指出，如果适龄儿童没有通过适当的渠道了解性知识，很容易引发心理问题。

　　墨西哥专家苏珊·匹克指出，在中国及一些亚洲发展中国家，人们对性观念的封闭导致儿童性教育不够普及，很多接受学校教育的孩子通常要到高中、甚至更晚才了解性知识。“这会产生很多消极后果，例如他们成年后对性的恐惧以及无法获得信息而产生的心理问题。”

　　美国儿童疾病预防研究所所长李晓明指出，如果儿童没有适时接受性教育，随着他们年龄的增长和生理成熟，他们会尝试从别的途径去获得信息，例如色情网站和书籍。这对青少年的成长极为不利，严重时容易产生焦灼和逆反心理，甚至产生暴力倾向。