深评浅议 呼唤“生命教育” |
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http://www.sina.com.cn 2004年08月11日08:55 千华网-鞍山日报 |
发生在北京大学第一医院幼儿园的持刀行凶案已过去几天。对行凶者从业资格的质疑、对完善公共安全体系的关注,成为舆论焦点。震惊、痛惜之余,撇开案子本身,我们思考的触角,也许还可以延伸到这样四个字———“生命教育”。 且看一组数据:20世纪90年代以来,意外伤害已成为威胁我国14岁以下未成年人生命安全的“第一杀手”,每年因意外伤害丧生的孩子有四五十万,占这个年龄段总死亡人数的31.3%,是发达国家的3至11倍! 多年来,我们的传统教育多是对不畏强暴、见义勇为的宣传,少有避险技能、自救知识的传授。不辞辛劳陪护孩子赶往各种补习学校、特长班的家长,却匀不出时间给孩子一点点应急防范的忠告。亲人去世,面对孩子关于生命与死亡的追问,在国外,父母会把孩子领到太平间,感受生之可贵。我们呢?往往捂住孩子的眼睛,搪塞一句:“他们出远门了。”正常的生死观,被模糊和恐惧代替……在这种氛围中成长的孩子,一旦脱离师长的视线,独立面对突如其来的灾害、纷繁复杂的社会,难免表现出无知与乏力,遭逢“险象环生”的际遇。灾难临头,有的甚至连呼救都不会! 生命受之父母、成于社会,凝聚众多情感,寄寓无限希冀。如果说,生命教育是漫漫人生路上的必修课,那么它从生命降临的一刻起就该开始,主题只有一个:警惕,珍惜!让生命之花远离险境、悠然绽放…… (人民日报) |