本报讯 （记者 王琦 实习生朱静）中职学校将设“学分银行”，在校生可以先就业再读书。昨天在宁举办的全国职业教育发展论坛上，教育部职成教司副司长刘占山透露，职业学校学制正酝酿重大改革。

　　据刘司长介绍，正在酝酿的完全学分制，将打破原有的三年学制，学生可以延长在校学习时间，直到拿到所有学分。为此，中职学校将设“学分银行”，学生可以将拿到的部分学分先存到“银行”，再出去打工、就业，回来后可以继续修完剩下的学分，直至拿到毕业证书。刘司长在接受记者采访时指出，设“学分银行”，是充分考虑到中等职校的生源特点。和以往主要面向初中毕业生的招生范围相比，今后的中职也可以面向应往届高中生、社会青年、失业转岗人员和进城务工人员开放。设立“学分银行”后，在校生可以先就业再读书，贫困生可以半工半读，务工、在职人员也可以利用双休日、晚上的时间学习，通过一门课先存下一门课的学分，直到毕业为止。据了解，“学分银行”目前已在个别地区试点，学生在校时间最长达6年。

　　高职学制也要进行重要变革。据刘司长透露，今后高职院校在校学习时间将由原来的三年逐步压缩到两年。对于高职学制的“缩水”，刘司长解释说，目前三年制高职和四年制普通本科的课程设置差不多，无法体现出其差异性和特色。可以说，对定位于培养高技能人才的高职而言，三年的学制有点长了。学制压缩后，高职的课程设置将有所调整，现有的与普通本科重合较多的理论课和文化基础课将有所削减，重点突出“实用”，传授贴近岗位需求的专业技能。刘司长还指出，虽然当前就业形势紧张，但是高级蓝领这一特殊层次的人才还是十分紧缺。缩短高职的培养年限，有利于多出人才，快出人才，适应和满足市场的需求。

　　《江南时报》 (2004年08月15日 第十八版)