本报讯(实习生／黄佳欢　见习记者／姚艺曲)昨日，笔者从佛山市普通高中新课程改革工作会议上获悉，佛山市今年入校的高一学生将实行学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，社区服务等课程也将成为普通高中的必修课。

　　新课程由学习领域、科目、模块三层次构成。学习领域设置语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动8个领域，每一个领域由课程价值相近的若干科目组成。8个学习领域又包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术(或音乐、美术)、体育与健康、技术共12－13个学科，每个科目均有若干模块组成。

　　一年级主要设置必修课，逐步增设选修课，学生可跨班级选修。实行学分管理，学生学习一个模块并进行考核，总分达到144学分才能毕业，最高可获得180余学分。新课程开设后每个学生都有一张自己的课程表，学生能根据自己的特长和爱好选择适合自己的一些课程。

　　今年秋季入学的高一学生即将实施的新课程有必修和选修两大部分，每一部分均由过程性评定和学业考核成绩两部分组成。过程性评定包括课堂表现、课外作业、作业完成、出勤等方面的情况，分为好、较好、一般、仍须努力等四个等级。学业成绩评定用由百分制换转成的A、B、C、D四个等级来表示。模块学业考核成绩与过程性评定均在“合格”以上者，可获得相应的学分，学业考核成绩和过程性评定两项中若有一项不合格者，则不能获得学分。

　　据了解，新课程将重在发展学生的综合素质，为此，新课程还设置了综合实践活动，包括研究性学习、社区服务和社会实践等课程。