“能不能帮忙招到技术工？”“请帮助与安徽各地职业技术学校联系。”连日来，本报“架务工鹊桥”栏目接到了许多企业的来电，这些企业招工规模大，工人月收入均在千元以上。然而，记者联系了省内十几家职技校，无一家敢接用工企业的“订单”，原因是：没有生源。

　　一头是各类职技学校的毕业生供不应求，一头是职技学校招生难。强烈的反差凸显出我省职业技术教育的尴尬。

　　7月27日，本报与长丰县几所职技学校座谈，庄墓职高、工商贸职中、精华技校、建筑技能学校的负责人不约而同的倒起“苦水”：最大的难题是招生难，其次是收费低，学校运转艰难。孔店初中今年有300多名毕业生，升学率不足20%。长丰工商贸职中下到一个村里动员，全村几十个学生没有一个愿意上。庄墓职高今年计划招生450人，但建档只有200人。校长们反映，每年6月以后，社会上的中专、职高、技校就开始了“招生大战”，有的中专学校还给老师回扣“买学生”。

　　作为劳务大省的安徽，大量的初、高中毕业生应该是职技学校的主要生源。我省近年来每年大约有100多万初中毕业生，进入普通高中的只有30多万人，而进入职高、中专、技校就读的学生却只有几万人，十分之一都不到。全省每年60多万名初中毕业生，除去少部分在家务农外，绝大部分都要外出打工。他们未经任何培训，成为新的粗壮工。其中还有很多还未到法定年龄的“童工”。

　　技术工与粗壮工收入差别有多大？长丰精华技校的校长算了这样一笔账：该校电机缝纫班毕业的熟练技工月平均工资一般在1300~1500元，而未经任何技术培训的粗壮工月薪只能拿到600~700元左右，收入相差一半。长丰其他几家职技校也认可这个说法。这样推算，每名粗壮工比经过培训的技工年少收入6000元左右，全省每年新增的60万初中生“民工”少收入竟达36亿元！

　　职技校学生就业前景好、收入高，为何出现“招生难”？省教育厅职教处处长左其琨对此作了分析。首先，学生家长望子成龙的观念没有转变，没有正确的成才观，认为孩子上职技学校就是没出息，都想去挤“高考、大学”这座独木桥。其次，职技学校70％的生源来自农村，部分学生家境困难，无力继续求学，毕业后直接去打工对他们更现实。一些家长目光短浅，只看眼前，不算大账。再次，各地对普高限制政策执行的不严，普通高中扩招过热。第四，劳动就业准入制度没有得到很好的执行，很多企业放宽用工条件。

　　另外，许多职技学校由于长期投入不足，师资、硬件等先天条件不足，培养的学生与企业的要求有差距。采访中，一些南方企业对记者抱怨说，安徽有些职技学校“黑板上开机床、接电线”，学生动手能力不强，有的到了企业还要重新培训。

　　我省职教事业的发展，与农民增收有着直接的联系，与安徽实现由劳务大省向劳务强省的转变息息相关。8月15日，省委、省政府召开的加快皖北地区经济发展座谈会提出，要突出抓好外出务工人员的多层次技能培训工作，加强和改进职业技术教育，努力变劳力输出为技能输出，加速建设全国重要的劳务输出基地。这是我省针对劳务经济发展出现的新形势，作出的具有重大意义的战略决策。据了解，我省有关部门正在进行调研，准备出台支持职教发展的具体政策。从今年起，省财政将每年递增职教专项经费。

　　本报记者陈伟张波