许丽

　　一位朋友迷上了看手相，一本正经地要研究我的手。可是，她一拉起我的手就责备我太不注意保养了。我摊开手仔细看看，不知道什么时候起，我的手变得粗糙干燥，手指上还褪皮，像几支枯滕。

　　我不禁自怜起来，都是粉笔惹的祸。也曾有一双白晰柔滑的手，那是师范里的同学都羡慕的呀。可做了老师，总得用粉笔写字，还不能写轻，要不然后面的看不见。渐渐地，一双纤手就没有从前那么娇嫩了，特别是在冬天，常常要用热水清洗，还要擦一些护手霜，才能保持手的湿润与柔软。可是，下课了去洗手吧，有时候来不及，得抓紧时间改作业，然后又是上课，常常是一天到晚沾着粉笔灰。听过一首歌，里面有一句“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，撒下的是泪滴。”做学生的时候不以为然，如今，似乎才有了体会，在心里就对粉笔生出了一丝无奈一缕抱怨。

　　那天上午第三课我如同平常一样上着课，转身从黑板的粉笔槽里取粉笔，忽然看见两支与众不同的粉笔，用纸紧紧地裹着，露出一小截粉笔头。在那一刹那间，我的心被慰贴得平平展展，暖洋洋的。是哪个孩子为我做的呢？我一边上着课，一边猜测着，或许是哪个体贴的家长吩咐的呢，或许是上一课那个漂亮的英语老师带来的。我握着纸粉笔在黑板上写字，手仿佛一下子变得滋润起来。一支写秃了，我又换了第二支。第二支写秃了，我把纸发开来，只是一张曾放在讲台上的记录作业的废纸，我又把它裹好继续写。孩子们好像没有发现一样。

　　中午吃饭的时候，我问孩子是谁帮我裹的。他们说是邱志强。一个默默无闻的小男孩。现在这种年代，有哪个孩子会这般细心入微呢？我好好地表达了一下感激、感谢之情。我说从来没有人像你这样关心老师的手，小男孩却不好意思了，低着头不吭声。

　　到了办公室我忍不住说起这件事，同事笑着说这或许只是一个孩子一次不经意的小游戏，你又何必当真。但我感动依然，就算是我自作多情了，但是这个孩子的小把戏不是非常有意思吗？多么可爱的孩子，不管是有心还是无意，只有孩子的心才能想到为粉笔穿一件呵护的衣裳啊。作为老师，同样被学生的天真感动着……

　　自己的理想再一次地起飞……孩子，老师能为你做点什么呢？来吧，让我的粉笔带着你，一起去画那美丽的世界。