“道德银行”好事多

“道德银行”好事多

http://www.sina.com.cn 2004年09月02日07:51 湖南在线-湖南日报

李二才刘叶健　　推荐人语在搞好中小学生文化素质教育的同时，如何建立青少年思想道德建设的长效工作机制，是摆在我们面前的一个重要课题。今年我们结合城市小学生的特点，开展“红领巾道德银行”建设活动，使小学生既乐于接受又主动参与，找到了一个寓教于乐的思想道德教育活动平台。　　———张丹凤（郴州市第九完全小学校长）　　8月8日下午，“秋老虎”发威，酷热难耐。郴州市九完小“红领巾道德银行”首任行长、五年级学生谢振东和老师们一起，给家境贫寒的三年级学生滕佳丽送去了降暑品和学习用品。小佳丽眼含泪花腼腆道谢。在九完小，像佳丽这样的特困学生有20多个，但没有一个失学，而且都得到了“红领巾道德银行”的关照。　　这家特殊银行是今年上学期开张的，存储的是有利于他人、有利于社会的道德行为，即同学们的好人好事和所捐款物。各储蓄所每周将本班的好人好事统计上报，学校每周星期一升旗仪式上进行通报表扬。存款只存不取，利息照记———记入各人德育考评分。　　新颖的“红领巾道德银行”由于参与性和体验性强，很快得到了孩子们的热烈回应。“我做好事帮助你，你做好事帮助我，努力争当一名文明高尚的好少年”，在全校蔚然成风。该校五年级194班是一个外地转入学生组成的新班，因学生父母多做生意无暇照顾子女，学生纪律涣散，学习松懈。“道德银行”成立后，该班连夺各类流动红旗30多次，“银行存款”名列全校榜首。二年级学生黄冠杰原来是个难管的小调皮，“道德银行”改变了他，他在日记中写道：“看到同学们个个积极做好人好事，我也要努力争当一名优秀储蓄员，改掉坏毛病，不让爸爸妈妈和老师操心了。” 　　一个学期下来，“道德银行”收获颇丰，不仅“储存”了好人好事8000多件，捐款7000多元，还“储存”了2600多件学习用品和3000多册少儿图书。　　编辑点评对大部分成人来说，把助人真正当成内心的乐趣，是需要外界引导和激励的，更何况是孩子。“道德银行”就是一个在学校环境中行之有效的引导和激励的好方式，它把良好的道德行为公之于众，并换算成一个人创造的“精神财富”，给人带来快乐的享受。希望“道德银行”常在，并最终进入孩子们心里。