新生如何适应新环境 教育专家开出“药方”一串 |
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http://www.sina.com.cn 2004年09月02日08:45 南方日报 |
本报讯 进入小学一年级、初一、高一的新生对新学校新环境充满好奇,同时也意味着孩子们要试着学会“角色转换”。 小学一年级: 要早起,作业多,怎么办? 升入小学一年级的小朋友,刚刚走出幼儿园,通常遇到的问题是无法适应相对严格的校纪校规。作息时间变了、家庭作业多了,小朋友们一时半会儿容易觉得无所适从,甚至产生厌学情绪。 芳村区金兰苑小学开办了象棋特长班,校内建有棋乐园,昨日有许多刚进校的小朋友都显得跃跃欲试,纷纷投以好奇的眼光,但是学校却规定放学后不得长时间逗留下象棋不回家。 提醒:为让孩子适应新的学习生活,家长一要“攻心”,对孩子多讲讲自己当年入学时的心情,介绍学校里有趣的活动,激发孩子对未来新环境的向往。二要“养身”,及时调整孩子的作息时间,保证孩子身体健康。 芳村区正南小学开办了茶文化特色班,一年级的学生入学伊始,就要开始背诵与茶有关的诗句,小朋友们对此习惯吗?会不会心不在焉,东张西望? 提醒:家长也要配合学校教育,循序渐进,因势利导,培养孩子良好的学习习惯。可从安排安静的作业环境、不在写字桌上放置使孩子分心的玩具和装饰品、严格控制看电视时间、临睡前让孩子核对课程表、整理书包等方面做起。 初中一年级: 要依赖的老师哪去了? 升上初一,许多孩子会发现课业增多了,难度加大了。教师的教学方法开始侧重于启发,小学时依赖性较强的学生会觉得不习惯。 而在人际关系上,小学六年级时,他们是大哥、大姐,到了初一,他们就变得“最小”,这种落差会引起他们的失落感。 提醒:初一的学生首先要作好心理调整,在适应老师授课方式的同时,制订适合自己的学习计划,逐步摸索出适合自己的学习方法。而作为家长,要及时与教师沟通,了解孩子的学习状况和人际关系,帮助孩子顺利地度过中学预备期的适应过程。 高中一年级: 离高考是远还是近? 与初中相比,高中阶段强调学习主动性,一些初中较优秀的学生进高中后,也会因为改变不了原有学习习惯,成绩长期徘徊不前,甚至跌入低谷,这种挫折可能会造成自信心的丧失。 此外,由于高中教学直接面对高考的压力,同学间你追我赶的竞争态势会显得非常激烈,尤其会给新生带来沉重的压力,严重的还会产生心理障碍。 提醒:首先,开学之前,家长和学校要给学生打预防针,说清楚高一学习的困难所在。其次,要及时改变他们的学习方法,把机械的死记硬背的学习方式,转变为灵活的有重点的学习方式,学会主动地向老师提问、与同学探讨交流、查阅参考书;学会找出成功或失败的原因,对自己的学习作出正确的评价。再次,对高中新生提前进行“抗压”和“抗挫”教育,让他们正确对待高考压力和挫折。不要过早地选定理科或文科的方向,以免影响学习总成绩和报考大学时失去一些机会。 詹雨鑫 罗彦军 彭小芳 罗锦虹 |