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入学第一天给老师递名片

http://www.sina.com.cn 2004年09月02日09:39 广州日报大洋网

  本报佛山讯 (记者李晓丽)进教室就抢着为老师端茶送水,守在教室门口等着为老师开门,把自己家长的名片送给老师,这些举动都是才六七岁的孩子做出来的。昨天是学校开学第一天,记者从佛山几所小学了解到,现在这些“小大人”在学校里还真不少。教育专家认为,这一方面是现在孩子早熟的表现,另一方面,也是受社会及家庭的影响所致。

  老师:“见面礼”让人哭笑不得

  陈老师是建新路某小学一年级的班主任,昨天班上一名叫小彤的女孩从家里带了包装精美的礼物给她,说第一次见面,请老师“多多关照”。陈老师不收,小彤竟说老师是看不起她,硬是把“见面礼”塞到了老师手上。

  而另外一名男生,每到下课的时候就守在门边,原来为了随时给进来的老师开门,小嘴还不停地说:“老师您好靓。”“老师您真精神。”等等,让陈老师啼笑皆非。

  城南某小学一年级的班主任宋老师开学的第一天也碰到了不少这样的“小大人”。一名姓罗的男孩看到老师的水杯空了,马上跑到饮水机旁为老师打水,上课的时候眼睛也一直往老师的杯子上瞟,等到排座位的时候,这名男生才显露了自己的目的:“老师,我要坐前排。”理由是可以给老师打水。

  而另外一名叫阿焘的孩子则从书包里掏出了自己爸爸的名片,毕恭毕敬地递给老师:“这是家父,以后有事找他。”

  记者问阿焘为什么要给老师递名片,阿焘回答说:“给老师开开门什么的是在幼儿园才做的小儿科,还是帮忙办事实在一点。”记者问他这是谁的主意,他说以前是家长教的,现在是他自己想的。

  家长:“小大人”能更好适应社会

  对于老师们对于“小大人”的意见,不少家长持有不同的观点,一位在等孩子放学的母亲告诉记者,她认为“小大人”没什么不好的,会察颜观色,能讨好老师,是一种及早适应社会的表现,这样的孩子才会被老师喜欢,她说她自己的女儿就特别会说话,碰到谁就夸谁,亲戚朋友没有不喜欢的。

  另一位姓关的母亲也认为,说大人话是孩子聪明的表现,她就觉得自己的孩子不太灵活,木讷起来挺让人担心的。

  教育专家:

  佛山社会学研究者杨河源认为,成人化的过程有一定规律,过早的成人化会使孩子吸收成人世界中不真、不善、不美的东西。

  作为孩子成长的两大场所———学校和家庭应该按照教育规律,为孩子的成人化过程创造良好的环境,人为地为孩子成长“加速”无异于拔苗助长。成人日常生活中急功近利的心态和表现,被是非道德观念尚未成熟的孩子“内化”为“成功的法宝”是十分危险的一件事,希望家长帮助孩子树立正确的人生观,这一点必须得到学校、社会的广泛重视。(来源:广州日报)


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