大江网讯[江西日报]　今年，瑞昌市把解决农村“留守孩”的家庭教育管理问题摆上了议事日程，各农村中小学校采取多种有效措施，加强农村“留守孩”家庭教育管理，有效解决了农村“留守学生”家庭教育管理难的问题。

　　瑞昌市目前共有8万多名农村剩余劳动力外出务工，有5000多名学生的双亲均外出，这些“留守孩”多数是由其爷爷奶奶或委托在亲戚朋友家看管，家庭教育管理成为一大难题。为此，该市各农村中小学校从实际出发，采取多项措施教育管理好“留守学生”。范镇中学对学生进行摸底调查，为260余名“留守孩”建立了专门的成长档案，在学生的社会关系中积极为其寻找合适的社会监护人和家庭教育管理人员，一一建立联系卡。对确实无合适监管人员的，学校主动与学生家长取得联系，指导与督促家长经常性地与孩子进行电话沟通，发挥好“遥控家长”的作用，共同教育管理好其子女。

　　瑞昌市农村中小学校还把“留守孩”组建成团体，经常开展丰富多样的社会实践活动，让学生更多地进行交流与沟通，体会到班集体的温暖，以填补其在家庭中缺失的来自父母的爱。

　　（何深宝 冯礼 柯金星）

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