本报记者　王有佳

　　生逢其时，中国运动员在刚刚落幕的雅典奥运会上的出色表现，给第七届大运会增添了浓浓的喜庆色彩，气氛迥异往届。

　　国家体育总局副局长张发强认为，中国奥运选手出色的表现，以及2008年奥运会在北京召开，将在我国掀起新一轮体育高潮，激励广大青年学子更加积极地投身体育运动。这4年间，也正是我国高校大力发展体育运动的绝佳时期

　　今天晚上，上海大剧院响起大型舞剧《野斑马》恢宏的乐曲声，历时10天的第七届全国大学生运动会画上了完美的句号。

　　在这10天里，来自全国33个代表团的3430名大学生运动员，用自己的汗水和勇气，再次印证了“青春万岁”这个主题。

　　大运会亮点———业余选手多、水平高

　　“哇！”昨天上午，在观众的惊叹中，北京大学的梁彤轻松跃过2.21米的横杆，夺得跳高金牌。虽然还未开学，但激烈的赛事依然吸引了许多学生和市民。

　　在奥运激情鼓舞下，本次大运会称得上是历届大赛中参赛人数最多、规模最大、竞争最激烈的一次，且有137人278次打破全国大学生运动会纪录。

　　大学生运动会理应由大学生唱主角，但以往几届的参赛选手均以现役、退役专业运动员为主。在本届大运会上，“校园制造”的运动健儿正在崭露头角，走上竞技体育前台。在田径比赛中，由专业运动员组成的乙组有371人报名，远远低于业余选手组成的甲组725人的报名人数。同样，乙组有165人报名参加游泳比赛，也明显低于甲组244人。结果，业余选手更是常常出人意料地爆出“冷门”，战胜专业运动员。

　　球类比赛往届也通常是现役或退役名将的天下，本届大运会改写了这一传统。代表北京参加男子足球比赛的是北京理工大学队，外加两名中国人民大学学生。这支足球队的前身是中国人民大学附中足球队。2000年，这批学生参加高考后，集体考入北京理工大学经济管理学院。如今，北理工足球队已经连续三届获得全国大学生足球联赛冠军，并且在2003年韩国大邱世界大学生运动会上获得第七名。

　　不仅出了高水平的选手和高水平的成绩，还因为高校得天独厚的体育师资力量，能出高水平的体育研究论文。在大运会期间举行的全国高校体育科研论文报告会，共收到论文2064篇，将科技引进体育领域。可以预见，扎实的研究深度和全新的研究趋向，不仅对高校体育的发展，以至于对中国体育事业的发展都将产生重大影响。

　　尴尬能否改变———让学生热爱运动，也爱上体育课

　　虽然本届大运会取得骄人成绩，但热闹背后掩饰不了一个令人担忧的现实。

　　教育部部长周济在大运会期间召开的全国高等学校体育工作座谈会上指出，仍有部分高校领导没有真正树立“健康第一”思想，体育意识淡薄。尽管已经颁布的《学生体质健康标准》规定，达不到标准不能毕业，但大学生身体素质仍然不尽如人意。有调查表明，大学生喜欢体育活动，但相当一部分人不喜欢体育课。

　　大运会期间，高校体育教育的发展方向引起各方关注。华东师范大学体育健康学院院长季浏分析认为，“传统大学体育教学不关注学生的兴趣和承受能力，让学生样样都学，但样样都不精。这给学生直接带来了挫折感，认为自己很失败，这种教育形式既不能达到教学目的，也不能增强学生体质。”

　　为了培养学生对体育锻炼的热情，上海师范大学提倡“成功教育”，推行的“竞技项目休闲化”深受学生欢迎。公体部主任蔡皓介绍说，公共体育课开发了许多新项目，如把耐力跑改为运球跑步、跳绳等，只要学生的心肺功能达标就可以。公体课实行自主选课后，学生的兴趣浓了。一到下午，上师大的体育场地几乎爆满，大部分是自发锻炼的学生，体育锻炼设施使用率比课改前上升一倍。不太爱锻炼的女同学，参与比例也明显增加。

　　其实，国家有关部门一直在努力推动大学群众体育发展，近两年来颁布实施了《学生体质健康标准》、《高校体育课程教学指导纲要》，高校体育课程的改革也正在逐步推进。

　　推进“终身锻炼”观念———以竞技体育促群体普及

　　高校开展竞技体育和群众体育是否会产生矛盾？高校体育在普及的同时，又如何为竞技体育培养人才？季浏认为，除大胆改革体育教学内容，学校还应该办好高水平运动队。现在，全国高校有260多支篮球队、400多支田径队，运动队办好了，竞技体育就能带动群众体育，群众体育又将为课堂体育教学营造浓厚的氛围，这是一个非常有利的结合。

　　堪称我国篮球界影响最大、覆盖面最广的中国大学生篮球联赛（CUBA），就是高校培养高素质、高水平竞技体育人才的一个尝试。虽然CUBA抓的只是大学篮球，但它带动了整个中小学篮球发展。“由于CUBA非凡的影响力，吸引了大批中小学生走进球场接受正规篮球训练，这在纵向上也相应地带动了群众体育的发展，同时提升竞技体育的整体水平。”季浏认为，这种联赛形式将成为向职业队输送人才的主渠道。

　　从高校走出来的运动员，大都有着较强的集体荣誉感、较高的学识素养和良好的心理素质，来自华东师范大学法政学院的刘翔就是一个范例。他们的成功必定带动群众体育的兴起。刘翔夺冠之后，他的教练孙海平就曾自信地说，以后练跨栏的人会越来越多。而另一位在校园中“回炉”的专业选手———在雅典奥运会上再夺金牌的王义夫也认为，校园生活不仅提高了知识水平，而且加深了对竞技体育的认识，更促进了运动水平的稳定和提高。

　　在全国高校体育科研论文报告会上，不少学校反映，体育经费投入严重不足，影响高校体育的发展，特别是高校扩招后，学校的体育场馆、设施、器材未能随着学生人数的增加而增长，致使生均资源出现负增长的局面。在这方面，北京理工大学是一个很好的榜样。他们通过向社会开放场馆赢得利润，把赢利投入到新一轮的设施建设上，促进高校体育发展，形成一个良性循环。

　　2007年，第八届全国大学生运动会将在广东召开。广东省教育厅体卫艺处处长叶小山认为，随着经济的发展，人们会更加注重生活的质量。有了奥运会和大运会这两个良机，全民健身的热情会越来越高涨，“终身锻炼”也将深入人心。

　　（本报上海9月6日讯）

　　《华东新闻》 (2004年09月07日 第一版)