人民网大连视窗记者 王科 葛新

　　随着科技的发展进步，青少年接触社会，了解世界的机会越来越多，怎样引导青少年健康成长已成为社会广泛关注的问题。胡锦涛在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上指出“加强和改进未成年人思想道德建设，是推动党和国家事业不断发展的必然要求，是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求，是坚持立党为公、执政为民的必然要求。”

　　大连现有中小学生77万人在右，加强青少年德育教育一直是大连市教育工作的重中之种，在日前结束的《大连市加强未成人思想道德建设工作会议》上50多家单位获得了辽宁省、大连市德育工作的先进集体，近300人获得了辽宁省、大连市德育工作的先进个人的荣誉称号。

　　明确德育地位 发挥主渠道作用

　　大连市始终将德育工作放在学校工作的首位，贯穿于教学的各个环节，切实突出课堂主渠道的作用，充分发挥学科教学的德育功能。实行校长负责制，分阶段设立中小学德育设立中小学生德育目标，将德育内容分为心理素质、道德素质以及爱国意识和公民意识，有效指导大连市中小学德育工作。充分利用和开发德育的课堂主渠道作用是德育工作有效实施的重要载体，形成行政引导、有效督导、业务指导的立体平台对主渠道进行有效调控。大连市教育局对市内四区的课堂德育情况进行了调研，分析问题，提出对策等。各中小学对能够针对不同的教材形式采取不同的教学方式，小学着重实践、体验，中学则通过课堂教学设计重视学生的主体性，重视学生的参与、实践、与思考，注重建立民主、和谐的师生关系，以案说法，以理服人，以法育人，帮助学生提高道德判断、道德选择和道德践行的能力。在青少年中树立“欲成才先成人”的教育理念以及德育工作“无时不在、无处不在、无人不做”的全员，全程、全方位的意识，实施“教育育人、管理育人、服务育人”工程，让学生在学习生活树立道德标准。

　　中山区教育局提出要从教育对象的整体性、教育内容的整体性、教育环境的整体性上看待德育工作，从而树立全员参与的意；甘井子区教育局在德育领导小组的直接领导下，构建了政策引导（教育局）+检查督导（督学室）+业务指导（进修学校）的教育管理体系，齐心协力抓教育，西岗区教育局进一步加大对德育工作的管理力度，增加了资金投入，有力的确保了思想道德建设工作的全面展开，他们要求学校订阅《德育报》、《中国德育》、《班主任之友》、《班主任》等报刊、书刊，以软硬件建设促德育开展。旅顺口区教育局充分发挥《小学生法律教育读本》、《中学生思想品德课》的作用，运用生动、形象的教学方式，向学生普肪有头法律的基础知识，培养他们的爱国意识、环保知识、交通安全知识、自我保护意识以及分辨是非的能力等等。

　　团结社会力量 树立主人翁思想

　　大连市教育局还积极开展学生的思想道德建设的实践活动，充分发挥家庭、社区参未成年人思想道德建设的作用，内市各区中小学都积极探索实践教学和学生参加社会实践、社区有效机制，建立学生思想道德行为综合考评制度，努力营造社会大环境，实现同步优化。大连市还以街道办事处或乡镇为依托的开展社区教育，精心组织和策划大量的有利于未成年人思想道德建设的实践活动，积极开展社会调查、手拉手活动、少年模拟法庭、法制教育演讲比赛、陶艺、剪纸、乐器赛等活动，丰富学生的情感体验，使学生达到“知、情、意、行”的和谐统一，有力地促进了未成年人的思想道德和谐发展。各区中小学都成立了家长学校和社区教育领导机构，并制定了相应的家长学校和社区教育制度，很好地指导了家长学校的工作，开展了家长直进新课程与子女同行系列活动，目前已有几十万名家长进入了课堂。

　　甘井子教育局将学生社会实践活动列入对学生考核评估之中，学农基地、科技活动中心、劳动技能训练中心等三大基地集教学功能、展示功能、教科研功能、实践功能于一体。其中科技中心创立了“四阶段”教学模式，强化思维过程，淡化思维成果，激励了学生不断探究，让每个人都有收获。西岗区出台了《西岗区家庭教育行为规范》，瓦房店教育局社区中坚持四固定即定时间、定地点、定人员、定内容，这样，全市挖掘和整合了社区资源，形成了学校、家庭、社会整体教育互动。

　　减少课业负担 建立师生新关系

　　课业负担也是影响学生全面发展的一大问题，大连市在减轻学生课业负担方面做了大量的工作，出台了相应的政策，如，规定学生在校时间，控制学生的作业量，减少考试次数，加强课堂教学改革，向课堂要效益，倡导自主、合作、探究的学习方式等，教师作为学生实现这种学方式的倡导者和促进者引导学校建立科学的自质量调控办法，使教学朝着有利于学生生动、活泼的方向上发展，充分调动了学生的学习兴趣。同时大连市还通过增强广大教职工的法制意识和道德水平，充分发挥教师在全面推进素质教育中的主力军作用，增强增长率责任感，热爱学生、教书育人、为人师表，建立了新型的师生关系。

　　旅顺口区教育局将各校教学活动中出现的案例加以整理分析，使学生、家长及教职工的法制意识明显有所提高，有效地改善了新型师生关系；沙河口区通过211工程，加强改进了教育评价工作全面地调动了教师的积极性，强化教师了的责任感，为全面加强和改进未成年人思想道德建设提供了根本和物质保证。

　　通过一系列的工作，大连市的青少年德育教育取得了一定的成绩，在广大青少年中树立了民族自尊心、自信心和自豪感。大连市还将不断创新教育形式、方法、途径和手段，使学校德育教育工作得到了进一改进和加强。