据报道，一些老师反映，他们发现学生的作文里面出现网络语言，这些新词汇让老师看不懂，如果不加规范，会影响孩子的成长。家长也告诫孩子“有话好好说”。

　　笔者倒是觉得对此不必大惊失色，这既是语言发展中的正常现象，也是孩子作文中“个性表达”的需要。

　　语言要发展、孩子是接受新兴语言最快的群体等道理，咱就不说了，单从“个性表达”的角度来看，网络语言现身作文是再正常不过的现象了。这正是学生“个性表达”的需要，也是学生“讲真话”的表现。如今的孩子们大多接触网络，现代化的工具改变着他们的学习方式、思维方式和生活方式。处在这样急剧变革的时代，孩子们必然要通过文章显示出来。

　　目前，网络语言已经不仅仅是网络上的交流用语，也成了学生之间日常生活的交流用语，比如同学之间开玩笑说的“你真是286”，这就是说对方脑子转得慢。这样的语言不仅不能说是“不规范”，反倒显现了机智和幽默。

　　我们不必以“不理解”为由对学生作文中的网络语言加以封杀，需要努力的倒是大人们，多多了解一些网络知识、网络语言，与孩子沟通时不是更容易吗？（深圳新闻网孙正龙）

　　作者:深圳新闻网孙正龙