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处理好几个重要关系

http://www.sina.com.cn 2004年09月10日01:35 安徽在线-安徽日报

  基础研究和应用研究的关系。哲学社会科学基础研究是一项艰苦的复杂劳动,其发展有赖于学科的长期积累,成果的价值需要较长时间才能充分显现,收益也不及一些应用对策研究那么直接。我们要深刻认识基础研究的战略重要性。认识不提高,当然动力也就不足。同时,要正确处理基础研究与应用对策研究的关系,不断提高基础理论研究的应用价值。坚持理论与实际相结合,以应用对策研究促进基础研究,以基础研究带动应用对策研究。《意见》着眼于新的实践和新的发展,既重视研究发展着的中国化的马克思主义,又没有忽视研究传统的马克思主义基本理论。马克思主义是源头,后来的发展是活水,没有源头,就没有活水。近几年大家重视现实问题研究,基础理论研究有点弱化,很显然,根据当前改革和发展的新形势加强现实问题的研究是很必要的。但是,如果不加强研究基础理论,现实问题研究就没有后劲,没有根基。

  调查与研究、调查研究与学术讨论的关系。我们搞一个课题,要通过一些手段去获取感性材料,但还有个去粗取精、去伪存真的分析研究过程。如果仅仅把材料拿过来一汇集就出了成果,这种成果往往显得庞杂和粗浅。还有调查研究和学术会议的关系。开会有很大的好处,调研形成了观点才能拿到学术会议上去,通过会议可以比较、提炼各种不同的观点,相互切磋、取长补短,对事物的认识就可能更有深度、更有新意。

  坚持“二为”方向、“双百”方针与坚持以马克思主义为指导的关系。“双百”方针是促进艺术发展和科学进步的方针。在“双百”方针中,马克思主义具有指导地位。“双百”方针必须服从和服务于“二为”方向,坚持为人民服务、为社会主义服务,否则就失去了灵魂和正确方向。科研是一种特殊劳动,要鼓励百花齐放、百家争鸣。

  政治观点与学术观点的关系。政治观点与学术观点有时候很难分清,这个问题可否分成以下几个层次:第一个层次,讲政治观点的,从内容上根本就不属于学术行为,我们理所当然地要反对。第二个层次,是学术行为,讲学术观点,但是有政治错误。这可以通过批评、帮助来解决。第三个层次,是学术行为,并没有什么政治错误,但在理论上有错误。这种情况多一点,这些问题可以提出来讨论。第四个层次,是纯学术问题,在某一个问题上他有自己的看法。这是应当提倡和鼓励的。只要不是政治行为,不是明显的政治错误,就不要批评指责,而要鼓励,这样才能出成果。

  内部研讨和公开宣传的关系。中央要求:研究无禁区,宣传有纪律。学术活动要提倡自由研讨,特别是内部研究,不能划框框、划禁区。但宣传应该和党中央的精神保持高度一致,不要使社会无所适从,不要把舆论搞乱。这一点很重要。许卡佳


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