本报9月9日讯（记者 张茧 实习生曾晓姚红艳）教师如何提高自身修养，用高尚的师德影响学生？今天上午，在全国师德论坛湖南分论坛会议上，副省长许云昭与来自全省各地的模范教师们共聚一堂，交流各地师德建设的新鲜经验，探讨新时期师德建设的新思路和新机制。

　　职业的特殊性，决定了教师必须具有比常人更高的道德要求和行为标准。特别是在加强和改进未成年人思想道德建设中，教师更是承担了道德教育的主力军作用。论坛上，省教育厅厅长张放平、湖南师大教授唐凯麟、石门一中校长苏光、常宁市塔山瑶族乡教师赵玖富，先后登台，结合各自的工作，畅谈了对师德建设重要性和紧迫性的认识。

　　副省长许云昭也在论坛上作了演讲。他指出，加强师德建设是推动教育事业发展的重要保障，要牢固树立“以人为本”的思想和科学发展观，以教师职业道德规范为主要内容，着重进行爱岗敬业、献身教育，热爱学生、教书育人，以身作则、为人师表，努力学习、开拓创新的教育。要像重视业务水平和职业技能那样重视师德建设，全面提高教师的素质。要切实加强对教师职业道德的考核，严格教师队伍管理，努力激发教师为人师表的积极性和自觉性，造就一支师德高尚、作风过硬的教师队伍，促进我省教育事业持续健康发展。