压力给自己 能力给学生 |
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http://www.sina.com.cn 2004年09月10日11:08 贵州日报 |
金黔在线讯朱萍是贵阳市云岩区实验小学六年级的数学老师,是贵州省特级教师。在教师节来临之际,朱老师不仅迎来了学生的一张张笑脸、一束束鲜花,还被授予贵阳市首届“教育名师”称号,她是云岩区惟一获得这项殊荣的小学老师。 早在1998年,朱萍就成为贵州省特级教师。她在教学上兢兢业业,不懈探索,为的就是让孩子们对数学感兴趣,打好理科基础。1994年,朱萍老师执教60人的毕业班,当年数学毕业成绩总分达5910分,也就是说全班60人仅丢90分,每人平均98.5分。2000年,这个班有20多人考上全国重点大学,其中5人考入清华、北大。当年的全省理科状元邓颖璐就是该班学生,她今年还被北大免试保送攻读研究生。 朱萍老师30年如一日,在教学上孜孜探求,总结出一套自己的教学模式。她认为:只有让孩子们对数学产生浓厚兴趣,才能学好数学。“我说的学好数学,并不只是表现在知识掌握上,好的老师不仅仅向孩子们传授知识,更重要的是训练他们的能力,把数学引入生活,从生活中启迪孩子,让他们知道,生活离不开数学……”正是朱老师的这套独有的教学理念和教学模式,为许许多多学生打下了坚实的数学基础,赢得了学生、家长和同行的感激与敬佩。 上个世纪80年代,朱老师参与了全国“现代小学数学实验”课题研究,并代表贵州在天津、昆明等多个城市举行示范教学及讲座。日本大学数学家到贵州师范大学讲学,要求听一节小学数学课和一节中学数学课,朱萍老师被选为小学数学课讲授者。课堂上朱萍老师将她的研究课题“现代小学数学实验”的成果发挥得淋漓尽致。日本数学家被震惊了,盛情邀请朱老师参加他的演讲。这位日本数学家在师大的演讲里多次提到朱萍老师的“现代小学数学实验”,认为这是一个新方式、新突破,希望能将这种教学方法带到日本。 至今,朱萍老师还在参与由原师大数学系副主任、现任副院长吕传汉等数学教授发起的关于“创设数学情境,提出数学问题”的全国性科研实验,并将科研成果不断应用于课改实践,从教材改革到教学改革,致力于提高孩子们发现问题、提出问题的能力。在2002年有四川、宁波、云南、贵州等地区参加的阶段性成果评比中,朱萍老师取得了个人第一的好成绩。 作者:张洁 吉玉兰 来源:贵州日报 三尺讲台 无边深情——写于第20个教师节 |