人民网青岛视窗记者宋学春 通讯员张正杰 徐伟

　　9月6日，山东省即墨市实验三小副校长于桂花被评为全国师德先进个人。从教22年来，于桂花把最美丽的青春年华献给了三尺讲台，献给了可爱的孩子们，赢得了广大师生和家长的好评。

　　1982年，高中毕业的于桂花回村当了民办教师。她找来一块小黑板，打上田字格，像小学生一样照着字帖每天写50个粉笔字，让老教师指点纠正。为练好普通话，她不顾冷嘲热讽，坚持天天听广播、课文朗读磁带练说普通话，终于练成了一口流利标准的普通话。她用有限的工资订阅了《山东教育》、《小学语文教学》等教学期刊，并将有价值的教学资料剪下来粘贴成册，经常拿出来学习，体会，大胆运用。功夫不负有心人，4年后，她一举获得县教学基本功比赛第一名，被评为县优秀教师、教学能手,1988年获得青岛市青年教师教学观摩比赛一等奖，并于12月被命名为青岛市教学能手，1989年，被评为山东省优秀教师。

　　1995年8月，于桂花被调到山东省即墨市实验三小任教。在她的带领下，实验三小先后进行了以训练组教学突出重点、作文早起步、作文批改的最佳途径、韵语读识字、环境识字等专题的研究。特别是三轮早识字、大阅读、多练笔实验，效果尤为显著，教学经验在青岛市推广。省级公开课《再见了，亲人》课堂纪实在《山东教育》刊载，教学录像在中央电视台播放。同年10月，于桂花在山东省青年教师教学基本功大赛中战胜23名选手，夺得总分第一，被授予山东省教学能手称号。山东省教育厅一位教育专家听了她讲的课，赞不绝口地夸她思路清晰，如行云流水；语言俏丽，象初阳彩虹。

　　于桂花在严格要求自己的同时，还言传身教，促进青年教师的成长。为提高青年教师教学水平，于桂花经常为说一节课、指导青年教师准备一个公开课教案而与她们交谈、修改、试讲到深夜。她总是严格把关，精益求精，青年教师们把她看成是一位既严厉又慈爱的大姐，觉得可亲可敬。她多次被评为优秀指导教师、青岛市教科研工作先进个人，2001年被评为青岛市优秀教师。

　　尊重学生，跟他们进行心灵上的交流，是我成功的秘诀于桂花如是说。一次，她检查学生周记，发现一份特殊的作业：今天我很生气，不写周记了！是什么让孩子如此理直气壮的不写作业呢？原来，妈妈的误解深深的伤害了她。面对这个脆弱无助的孩子，于桂花拉着孩子的手，一边倾听孩子的诉说，一边捕捉着教育的契机，当孩子脸上露出灿烂的笑容时，于桂花长舒一口气说：你说得真好，我很受感动。回去记下来，让更多的人知道这件事，好吗？这个学生用心写下了这篇周记，为自己交了一份合格的作业。

　　于桂花将全部心血都花在工作上，二十多年几乎没有请过假，从未为学生缺过课。病了吃上一点药撑着，坚持不倒下。由于她经常外出开会或讲课，女儿六岁就学会了炒菜做饭，吃方便面吃得见了面条就头痛。1995年以来，她的父亲、公公先后去世，但她没有在他们床前安心地陪过一天床。她承受着常人难以想象的压力和悲痛，但是，这痛只能记在心里。一走上讲台，她又忘我地投入到工作当中。

　　一分耕耘一分收获。于桂花连续三届被评为青岛市学科带头人，并担任青岛市青语会理事长，连续多届被推选为即墨市政协委员、青岛市党代表。教师，你的名字比我生命更重要！于桂花以对教育事业的痴情热爱和执着追求，在教育园地里辛勤的耕耘着……