“小班化教育”改革在慈溪农村起步

　　宁波日报讯（慈溪记者站卢萌卿通讯员俞士强）“老师我有不同意见”、“老师我还要说”……9月20日早上，慈溪市逍林镇镇东小学一（1）班的25位农村娃丝毫没有以往的羞涩，在课堂上踊跃发言。班主任徐银素告诉我们，自从今年该校一年级新生实施小班化教育以来，这样的场面每节课都可以看到。

　　一直以来，教室被五六十个学生挤得满满当当，老师每天要批一大叠作业已司空见惯。今秋，这样的情景在慈溪市部分农村小学得到改变，该市共有6所小学开展小班化教育实验，班级人数严格控制在30人以内。

　　据了解，该市的小班化教育根据小班互动交流的特点，设计了五边形等形状的单人课桌，可按照需要随意将课桌组成小组讨论型、圆桌会议型、扇形等各种形式。在课堂上，教师没有讲台，更多地采用自主性、合作性、探究性、实践性和游戏教学模式。班内设置班务管理、图书管理、卫生监督、生活服务等小组，以及各种兴趣小组、运动队和校外小组等，每个学生根据自己的兴趣爱好加入一至几个小组，每个学生都有自己的岗位，并定期变换管理角色。

　　小班化教育在农村实施，受到了学生家长的欢迎。