新华网江西频道9月23日电（记者林艳兴）教师是“太阳底下最崇高的职业”，但随着经济和社会的发展，教师特别是中小学教师的担子也随之增重。江西教育学院心理咨询中心的一项调查表明，42％的中学骨干教师存在轻度以上心理障碍。而目前我国普通人群的这一比率只在20％左右，教师心理健康状况不容乐观。
江西教育学院心理咨询中心副教授汪小琴最近对江西各地、市、县中学骨干教师开展的这项调查实测人数303人，收回有效问卷271份，其中男教师196名，女教师76名，年龄在22－49岁之间。调查结果显示，有轻度心理问题发生率的教师共有114人，占42．1％，心理症状检出率共有15人，占5．52％。与常模相比，中学教师骨干心理健康水平在强迫、恐怖、精神病性三个方面差异尤为显著。
专家分析认为，造成教师心理困境的主要是职业本身和社会的压力，骨干教师工作量大，责任重，压力尤其明显。特别是现在学生获取信息的途径多，老师的观念和知识并不能完全让其满足的情况下，很多老师对自己的教学能力表示怀疑。缓解教师心理压力，社会应给予宽松的氛围，不要以升学率和考入名校率作为衡量的唯一尺度；媒体应减少个别现象的负面报道，让家长和学生以平常心对待教师；教师自己也要学会疏导，学会善待学生、领导、同行和自己。（完）（责任编辑：沈玉婷）（江西频道）
