“长城汉语”教学模式项目评估会议在京召开

　　华声报讯：日前，国家汉办在北京语言大学召开了“长城汉语”教学模式项目评估会议，对项目的前期工作进行了评估。专家组由来自北京大学等9个高校语言学、汉语教学、测试、现代教育技术、美术等方面的12位专家组成，由北京大学陆俭明教授任评审组组长。

　　国家汉办严美华主任出席会议并讲话，她指出长城汉语项目是对外汉语教学中的一项创新工作，是顺应世界上正在兴起的学习汉语的热潮必然要作的举措。在孔子学院中，多媒体学习资源绝对不可少。希望长城汉语能成为孔子学院重要的教学内容。

　　严美华主任对项目组提出了几点要求：1、要抢抓机遇，希望长城汉语项目能按照原定的工程进度完成；2、长城汉语和乘风汉语两个项目的对象不同，两个产品必须要有各自的特色；3、传统文化要和当代中国结合，以当代中国介绍为主；4、要考虑到不同国家和地区使用长城汉语课程的需要，项目要具有广泛的适用性。

　　项目开发小组在会上向专家组汇报了项目的总体方案以及目前的研发成果。专家组主要就“长城汉语”教学模式项目的教学模式、内容框架、技术框架、实施方案等整体设计方案和项目小组已经研发的课件进行评估。

　　经讨论，专家们充分肯定了项目开发小组的工作成绩。认为“长城汉语”教学模式总体设计方案起点高，设计原则合理可取，体现了“创新、集成、跨越”的精神；教学设计注意吸收当代第二语言教学新的教学理念和理论方法，并有所创新，能很好地将网络多媒体等现代教育技术与传统课堂教学相结合，并对已有研究成果能加以吸收和利用。在技术方面，“长城汉语”教学模式的支持系统平台综合现代教育技术理念和网络技术、多媒体技术，实现了对外汉语教学的交互性、跨越性、创新性发展，易于推广使用。专家们认为“长城汉语”的设计和实施将有望开辟新的教学模式，促进和带动世界范围的汉语教学。

　　专家们还从各自的研究角度对项目提出了意见和建议，如题库的建设、语音识别技术在系统中的运用、相关资源的建设以及样课的试用等等。最后，评估组经认真讨论，提出了评估意见。

　　教育部国际司专家处赵国成处长、北京语言大学党委书记王路江出席了会议。

　　“长城汉语”教学模式主要面向没有汉语语言环境、没有条件在校学习等个性化需求无法满足的汉语学习者。该教学模式以现代教育技术为主要手段，以实现个性化、交际化、信息化、标准化和组合式的教学为目标，以“创新、集成、跨越”为指导原则，力求在汉语作为第二语言教学领域为广大学习者提供一个更为科学、优化、方便的解决方案。

　　该项目于2003年9月启动，通过邀评标的方式确定由北京语言大学承担。(完)（来源：中国侨网）