南京教育部门探索激励机制

　　南京消息　优秀班主任可以用自己的名字命名班级了。记者近日从南京市教育部门了解到，南京市出台了四项举措加强班主任队伍建设。

　　具体措施有：逐步完善市、区、校三级班主任工作培训制度，实行35周岁以下年轻班主任和新任班主任“先培训后上岗、不培训不上岗”，全市班主任每五年必须通过校本培训等接受轮训；将考核结果与一年一度的评选先进挂钩，与表彰奖励、晋级晋职挂钩，充分体现“当不当班主任不一样、当好当不好不一样”；积极探索以目标激励、情感激励为主的激励机制，大力表彰宣传优秀班主任，市教育局每两年评选表彰100名优秀班主任，并在部分学校进行以优秀班主任姓名命名班级的试点。《江南时报》供稿（来源：广州日报）