吕明晓
“十一”黄金周期间，学生们放假了，家长会带孩子去游玩，其中北大、清华等著名高等学校也是重点的旅游地点，家长们深信，通过亲身到北大这样的高校去观光，有助于激励孩子努力学习。对于学校来说，适量的游客并不妨碍校园秩序，但过多的游客可能危害社会秩序。北大设立门票就是想通过经济杠杆减少游客量，却引发了社会争议。本文从外部性的角度来分析这一争议。
经济学上说的外部性，指的是经济主体成本与收益不相匹配的现象，如企业排污行为，不付出成本却让社会承担污染的后果。高等学校作为一个主体，也存在成本收益，高校本身是存在正外部性的，给社会培养人才、提供智力支持就是最大的外部性，一些社会人员到高校打球也是一种正外部性，因为社会人员占用了打球的资源，可能将学生打球挤出。社会鼓励高校将闲暇的资源利用起来，为社会付出更大的正外部性，但这是有限度的，不能因为社会要求高校供给外部性而妨碍高校秩序和挤占高校本身使用资源。在此仅举一例，到高校旅游需求的旺盛导致了一些旅行社将游玩北大等高校列入旅游项目，并相应从家长那里收取费用，而旅行社并未向高校付出相应的报酬，这就是典型的外部性。
对于外部性，经济主体都想办法进行内部化，治理外部性的最简单的方法就是付费，高校设立门票这一经济杠杆就是一种治理外部性的做法。对于高校来说，无法掌握游客的信息，即使高校允许自己来的游客观光高校，无法鉴定游客是旅行社组织的，还是自己来的，何况过多的自己来的游客也可能妨碍校园秩序和挤占校园资源，这就使得高校只能通过一刀切的经济杠杆来治理校园外部性。
从外部性视角来看，我们就可以理解北大设立门票的行为，想想中国有多少想考北大、清华的学生，而北大、清华是国内著名的高等学校之一，设立经济杠杆治理外部性未免不可。更深层次来说，花了那么大的成本到北京去，真想从观光高校激励子女努力学习，并相信这种激励是值得的，家长又何必在乎10元钱的门票。
