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感受阳光“四点钟”


http://www.sina.com.cn 2004年10月11日14:19 人民网-人民日报

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  本报记者 何伟

  社区办起“四点钟学校”

  开学了,家长们又开始担心:下午3点半就放学的孩子怎么办?家长一般要6点钟下班才能接孩子,两个多小时的“失控”该有多少个不放心呵。

  民有所难,我有所助。宁波江东区紫鹃社区的干部萌生了把社区内无人照顾的未成年人集中起来安排课外活动的念头。当从教师岗位退下来的陈老师表示愿意发挥余热时,社区马上腾出一间20平方米的房子给以支持。欢呼雀跃的家长们给学校起了个昵称,叫“四点钟学校”。这是6年前的事情了。

  如今,“四点钟学校”已在江东区的社区大面积推开。金秋十月,记者造访白鹤街道的“四点钟学校”,楼群间飘荡出嘹亮的歌声:你拍一,我拍一,行车走路守规矩……原来是10多名小学生聚在社区办公室二层一间教室里唱《拍手歌》。

  目前,江东区已开办9所“四点钟学校”,受教育学生累计2万多人次。

  让学生开心,让家长放心,让社会称心

  社区一头连着学校,一头连着家庭,社区缺位,就会丧失一块未成年人的思想道德建设阵地。江东区委书记宋伟认为,社区补位,就会使孩子们的教育纳入学校、社区和家庭三位一体的全方位安全地带。

  “让学生开心”。“四点钟学校”的功能从单纯的学业辅导转向全面的素质培养。几年来,已举办自救自护、交通安全、公民道德、爱国主义等主题教育活动,参与学生达7500多人次。

  “让家长放心”。“四点钟学校”解决了双职工家庭的烦恼。单亲家庭、残障家庭、困难家庭和外出务工家庭的子女被纳入重点教育帮扶对象。“四点钟学校”根据对特殊家庭和外来务工家庭子女情况和活动记录的数据管理,培训家长4500多名。

  “让社会称心”。“四点钟学校”发挥了社区对孩子的校外教育和管理职能。12岁的单努力,自父母离异后,变得贪玩、爱说谎、不完成作业。学校对他耐心教育,并选择了辖区一名有相似背景的女大学生与他结为对子。单努力80岁高龄的爷爷含着眼泪感谢“四点钟学校”对孙子的教育。据介绍,“四点钟学校”的孩子没有发生过一起违法犯罪案例。

  新阵地靠的是资源整合

  “四点钟学校”不是一个教室,一幢房子,它是一个社区教育的平台。以“四点钟学校”为切入点,江东区构建多层次硬件体系,全区中小学校和幼儿园的设施向社区居民开放。

  资源整合充实了师资力量。江东区建立了3支青少年道德教育的队伍。一是聘请社区热心青少年教育的老干部、老教师、老军人组成德育讲师团,担负青少年德育教育的职责;二是在全区积极发动各类专业知识人员组成社区教育志愿团,向青少年传授各类安全、防护、历史文化、文学艺术专题知识;三是由不同专长的专家、教授和各类志愿者组成的业余辅导员,为青少年解疑释惑,特别是帮助一些家庭困难或者是单亲家庭的青少年解除一些心理上的困惑。

  《人民日报》 (2004年10月11日 第二版)


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