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近期，陆续有学生家长反映，如今的中小学学校班级容量严重超标。按有关规定，中小学校教学班的生员配置标准是40—50人，而随着近些年来教育改革力度的不断加大，教学资源配置的不断优化，许多学校兼并重组，导致中小学校，特别是一些重点学校，每个班级人数少则60至70人，多则80多人。
班级容量超标，给学生的智力发育和身体发育造成了不小的影响和危害。另外，由于班级容量超标，教师负担过重，对学生作业既无时间也无精力全阅，以致出现有些教师采取“抽阅”或“只收不阅”或“让学生互阅”等教学方式。还有，由于班级容量超标，课堂纪律更难控制，有的教师便将调皮的学生置于教室最后，弃之不管，结果导致学生的学习成绩两极分化。
据有关资料显示，教室中学生密集，室内清洁度下降会影响学生正常学习。由于中小学生正处于生长发育期，其呼吸量比成人高50％，加之他们长时间在教室内活动，班级容量超标会对学生正常生长发育造成不良影响。而坐在前排的学生距黑板过近，极易患近视或斜近。
中小学生是祖国的未来和希望。为此，呼吁各级领导从战略的高度重视和解决中小学校班级容量超标问题。段学文
(大江网-江西日报)
