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本报讯占传剑、王宇报道：“十一”前夕，笔者在广州军区某装甲团驻训场看了一次实兵对抗演练。与以往不同的是，驾驭战车的全是初级士官，而三级以上专业士官则在现场做技术指导。这是该团着眼装备技术发展，梯次培养配备人才队伍的一个举措。
去年驻训期间，该团炮连在某新型火炮射击演练中，因技术尖子———该连三级士官张军确定转业，而连队其他官兵又无一人擅长该自行火炮瞄准射击操作，演练没有画上圆满句号。“尖子”一走，为何演练失利？此事引起团党委“一班人”注意。在调查中，他们发现随着武器装备不断更新，一些基层连队培养新装备人才习惯于让个别“尖子”出马，接装、培训、比武、示范表演等学习掌握新装备操作技能的良机，总是习惯选派有经验的老士官参加，而对新战士不敢放开手脚，造成人才储备严重脱节断档。特别是单一兵种，“断链”现象尤为突出。
为此，该团着眼新装备技术发展要求，在人才队伍建设中，构建梯次培养配备模式。他们对各个年龄层次、级别的专业士官进行统一区分，采取以老带新、以强帮弱的梯次培训方式，加强新装备操作训练；优先让年轻战士参加院校进修、专业比武、厂家接装等活动，着力提高他们的实际动手能力；建立新装备学习训练信息库，在跟踪考评指导中，随时掌握人才情况，以便于及时调整培训思路。同时，他们还整合现有人力资源，按照梯次配备的原则，将专业训练尖子及时补充到新装备人才紧缺的岗位上，实现人才储备齐装满员的局面。
据悉，目前该团90%%以上官兵获得专业等级证书，其中60%%能胜任两个以上不同专业岗位，一批初级士官正成为新装备操作使用的行家里手，为部队新装备形成战斗力、巩固战斗力和提升战斗力奠定了基础。来源：《解放军报》
