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本报讯（记者 王琦）昨天在南京召开的江苏省高职教育研讨会上传出消息，江苏省将在近期内对高等职业教育的学制进行改革，3～5年内，逐步过渡到以两年制为主，其中六大类专业可以先行改制。
与会专家指出，目前高职院校中突出表现为两种倾向，一是片面理解高职教育的高等性，过分强调学科性，忽视了其最本质的职业性，具体表现为教学模式和内容呈“本科压缩型”；二是受利益驱动，盲目追求“专升本”升学率，致使高职学校步入变相的应试教育误区。在现阶段，高职院校生源大部分来自农村，包括贫困和低收入家庭，学制改革会降低人均培养成本，减轻弱势群体的经济压力。
为此，课题组建议，从今年秋季入学新生开始，即对某些条件成熟的专业实施学制改革，并明确目标，即3～5年内，逐步过渡到以两年制为主。其中，以下六大类专业可以先行改制：中、高职相衔接，对口招生的专业；就业岗位比较明确、专业定向性较强的专业；技能要求比较单一、复合程度不高的专业；产教结合、实行“订单式”培养的专业；经济欠发达地区，急需“短、平、快”地培养人才的专业；涉农类一产专业大部分和三产文科类大部分专业。就具体专业来说，宜于实行两年制的，可很快进行“三改二”；不宜实行两年制的专业仍维持三年制。
《江南时报》 (2004年10月18日 第五版)
