杨谷
提到向日葵，不少人的耳边会回响起“葵花朵朵向太阳”的歌声。向日葵花盘绕着太阳转的“常识”，早已深入人心。但喜欢“较真”的人，譬如作家张抗抗和法学教授刘大生，肯花时间从早到晚观察，结果产生了疑问。张抗抗在散文《向日葵》中，刘大生在评论《向日葵如何向日》等文章中，都表达过同样的疑惑：向日葵的花盘并非始终向阳。但在网络没有普及的时候，他们的声音湮没在传统媒体的信息噪声中。
多年之后，一位有心的科普作者经过认真考据，从生物学的角度给出了科学的解释。这篇文章在新浪网刊出后，很快就成了网民关注度颇高的热点文章。网络对于向日葵“向日”问题的科普作用还不仅止于此。在这篇文章的留言版中，网民们相互交流，有问有答，不少“科学迷”因此而找到了从孩提时代就存留心中问题的答案。
如果没有网络，很难想象会有这样好的科普效果。一些大型网站将科普知识提交到网民面前，网民们利用互联网便捷的沟通手段，“疑义相与析”，在交流中释疑解惑，对于科学知识的普及，确实可以达到事半功倍的效果。
有组织地通过互联网传播科学知识的工作才刚刚开始，光明网、新浪网等中国互联网协会“网络科普联盟”的加盟网站正在进行种种有益的探索。网络科普，前途无量。来源：光明网－《光明日报》
