新华社天津10月20日专电（任悦李海燕）很多人发现，现在孩子虽然聪明了，但抽象思维能力、想像力、表达能力等却不如过去的孩子，遇到事情也不爱动脑筋解决。原因是高科技时代的生活让一切都变得轻松，减少了孩子们动手动脑的机会。“家长们一定要培养孩子动脑筋的习惯和能力。”这是天津河西区一所小学的校长在家长会上给家长布置的“重要任务”。这位校长说，现在的孩子懒得动脑筋，这主要表现在孩子的学习上，就是抽象思维能力不够，有的孩子读书就是照本宣科，不会举一反三。而孩子的创新意识和想像力也明显不足，在解决问题时不会多渠道地寻找方法。其实，现在的孩子都是很聪明的，只是孩子们不愿意动脑筋。也可以说是孩子们动脑筋的习惯和机会正在减少，这与孩子们沉迷于电视、电脑，生活中缺少动手动脑机会有很大的关系。
对近百名中小学生的随机调查表明，95％的孩子业余时间的主要活动是“看电视”，而动画片是最喜欢的节目。这些孩子中有时间读课外书的不到20％，有听广播习惯的不到1％。在调查中，只有不到10％的孩子经常有户外活动，大多数孩子的主要游戏项目是电脑游戏。孩子自己的生活中也早已实现了“全自动”，就连削铅笔也是“自动化”的。在这样的生活环境中，需要孩子动脑筋解决问题的机会确实不多。
天津市儿童心理健康指导中心张原平认为，现在陪伴孩子生活的电视、电脑在一定程度上影响了孩子的智力发展。因为电视、电脑游戏是声音、画面同时出现，孩子失去了大部分的想象空间，使孩子们的语言能力、抽象思维能力，特别是掌握数学符号体系的能力降低，还使孩子养成了被动听从一切的习惯，不喜欢自己动脑思考，缺乏创造力和想像力。而经常与电视、电脑为伍的孩子，左脑功能受限。过于便利的“自动化生活”，更会让孩子身、心、脑都变得懒惰。
