新华网北京10月22日电（记者王思海）在22日召开的北京市中小学德育工作会议上，北京市全体中小学教师向全社会中小学教师倡议，自觉肩负起育人的责任。
这份长达4项的倡议书提出了3点提议。首先，每一位教师都要努力做到育人先育己，立言先立德。呼吁教师应当努力提高师德判断力，增强遵守师德的自觉性，严格要求自己，在教育生活实践中以德育人，爱岗敬业，以自身的道德追求、道德情操、道德形象去引导教育学生。
其次，每一位教师都要努力做到增强德育意识，提高育人能力。作为教师，应当提高自身德育语言的表达能力、德育内容的把握能力、德育方法的应用能力和学科教育渗透德育的能力。呼吁每位教育应当要让德育教育像氧气溶于水般融入学生的心田，让学生自然接受德育教育，促使他们逐步形成正确的道德观。
第三，每一位教师都要努力做到净化小环境，架构大环境。教师要做全员德育和开放德育的推动者，广泛运用家访、新型家长会、电子邮件、网络论坛等多种形式和手段，在实现学校道德教育的同时，推动学生家庭道德教育，帮助家长和学生充分发掘家庭文化优势，发挥家庭育人功能。呼吁教师走入社区，建立各种社会教育关系，使学校、家庭、社区形成德育的合力，统一于社会大德育体系之中。（完）（北京频道）
