新华网长春10月24日电（记者庞为、马扬）吉林女孩刘唱3岁时患神经性耳聋失去了听力。为了帮助她恢复听说能力，在长达10年的时间里，母亲秦正荣用口型一个音节一个音节地教女儿发音，还倾家荡产举债为她做了电子耳蜗移植手术。如今，刘唱已经具备了和正常人一样的听说能力，许多人惊呼：“这是母爱的奇迹！”刘唱家在吉林省敦化市，从小聪明伶俐，被家人视为掌上明珠。然而，从1998年开始，她的听力明显下降，当地医院检查的结果显示，刘畅患的是神经性耳聋，两耳听力已经损失到了六七十分贝，基本丧失了听力。由于听不到声音，刘唱渐渐地不会说话了。“有时候，孩子想吃什么东西，就会断断续续地说‘我要吃……我要吃……，却说不出想吃什么。”秦正荣说。母亲能体会到女儿想说话的渴望，为了不让女儿因聋变哑，做老师的秦正荣下决心要教会女儿说话。
为了掌握聋儿康复知识，秦正荣千里迢迢到北京聋儿康复中心请教专家，并与全国各地的聋儿家长交流经验。她从拼音开始教起，耐心地让女儿看自己发音时的口型、舌头的放置、牙齿和嘴的状态，让女儿按照她的样子发音。这种方法渐渐产生了效果，虽然不准确，但刘唱能够发出简单的音了。就这样，秦正荣一个拼音一个拼音地教。一个拼音一般要教好几天，由于拼音中有些音是鼻音，看不到口腔内部的情况，秦正荣就把刘唱的手放在自己的喉咙上，让刘唱自己去感受她发音时喉咙的状态。为了教会刘唱声调，秦正荣每天都要把手放在下巴上成百上千次。比如在教三声时，她用手扳着下巴，先把下巴压下去，停留一会再抬上去。她让刘唱跟她一起反复做这个动作，有时候一天能做上千次。
在教刘唱拼音时，秦正荣注意到，女儿一直在看她的嘴，有时候她慢慢地说，女儿居然能明白她的意思。于是，她开始一边教发音，一边教女儿认字。到1999年12月，小刘唱已经认识1000多个汉字，并且可以自己阅读了。
秦正荣把孩子送到了学前班。由于光看口型跟不上老师讲课，月工资只有600元的秦正荣以每月300元为女儿请了一个陪读。刘唱跟不上老师口型的时候就看陪读的笔记。虽然学习如此艰难，但她的成绩在班里一直不错。“但是，眼看孩子就要学英语了，光看口型是不行的。”秦正荣说。
她开始为孩子的人工电子耳蜗移植手术四处奔波。电子耳蜗移植手术的费用在18万元左右，为了支付这笔天价费用，秦正荣一家卖了住房，并向亲戚朋友和一切能借到钱的地方求助，终于凑齐了手术费。
手术做得很成功，刘唱戴着听力器可以听到声音了，这让一家人激动不已。她现在上课时能听懂百分之七八十了。凭借着比别人付出更多的努力，刘唱的成绩在班里始终是前十名。
“我现在是一贫如洗了，但女儿是我最大的财富。”秦正荣说。
秦正荣为女儿找回声音的故事在当地被传为佳话。她还把许多聋哑儿童的家长纷纷找她请教怎样教育自己的孩子，耐心的给一些聋哑儿童家长传授经验，并赠送以往为女儿购置的书籍。
她说：“每当看到聋哑儿们用手语交流，我都会很辛酸。其实很多患儿都是可以恢复的，我希望每位家长都不要放弃，帮助他们感知声音。”
