李义丹
对外开放的扩大，使大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击。社会主义市场经济的深入发展，使大学生思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。大学生思想政治教育所面对的新情况和新问题层出不穷，学生思想政治教育面临着巨大的压力和挑战。在这种情况下，我们始终在努力适应快速变化的学生思想政治教育环境。比如如何在新形势下做好大学生党建工作，加强理想信念教育，抵御腐朽的思想和文化对大学生心灵的侵蚀；如何以大学生邓小平理论研究会和“三个代表”重要思想学习研究会为依托，探索利用学生社团开展大学生思想政治教育的途径；如何应对网络对大学生思想政治教育的冲击，并以此为契机拓宽思想政治教育的渠道，扩大思想政治教育的覆盖面；如何在贫困生中加强思想政治教育，提高贫困生素质，在经济和精神方面给他们以支持，体现社会主义大家庭的温暖；如何面对大学生中出现的心理健康危机，探索心理健康教育的新途径和新方法等等。
《意见》作为新时期大学生思想政治教育工作的纲领性文件，提出了加强和改进大学生思想政治教育的重要意义、指导思想、基本原则和主要任务；对课堂教学的主导作用、大学生思想政治教育的有效途径、党团组织的重要作用、队伍建设、社会环境营造以及切实加强对大学生思想政治教育工作的领导等方面进行了全面阐述，为大学生思想政治教育工作指明了前进的方向，不仅统一了对大学生思想政治教育的认识，也鼓舞了大学生思想政治教育工作队伍全体成员的干劲。更重要的是，立体地、全方位地提出了一系列具体措施，具有很强的可操作性。可以说，《意见》给我们学生思想政治教育工作者提供了有力的武器，使我们在工作中气顺了，腰硬了，干劲更足了。 （作者单位天津大学党委学工部）
