新华网西安11月1日电（记者毛海峰、许祖华）大学校长能否当成，教师们将对此越来越有发言权。1日在西安举行的全国高校教代会民主评议领导干部研讨会上，教育部副部长张保庆说，高校领导要自觉接受教师们的监督，对高校领导进行民主评议将在全国各高校推开。
1985年1月，教育部和全国教育工会下发的《高等学校教职工代表大会暂行条例》规定教代会对领导干部有监督权，开展教代会民主评议领导干部是体现教代会监督权的有效举措。从1985年起，国内部分高校便开始探索开展教代会民主评议领导干部的工作，各省教育工作委员会、教育厅、教育工会都以极大的热情推动这一工作，取得了初步成效。截至目前，仅陕西省38所部属和省属公办高校大多都开展了对中层干部的民主评议，其中10余所高校对校级领导进行了评议。
民主评议调动了教师参与学校管理的积极性，有利于学校领导干部自律意识的培养。从一些省的教育部门调查看，凡勤政廉洁、扎实工作、锐意创新、为职工办实事的干部，都得到了教代会代表的首肯，很多高校把民主评议作为任用干部的重要依据。通过民主评议把干部置于群众的监督下，使一些教职工关注的热点问题予以公开，如基建招投标、学校收费的管理、科研经费的使用、教师职级的晋升等，有力地促进了学校干部队伍的廉政建设。复旦大学从2000年起实行民主评议校领导干部，大大增强了学校领导的公仆意识，促进了学校建设发展。
对高校领导的民主评议工作是一项长期的工作，虽然探索至今还有许多不足。陕西省教育部门调查发现，目前一些学校的领导干部对民主评议工作还没有足够重视，存在这样那样的疑虑。学校之间发展也很不平衡，陕西至今还有数十所民办高校没有涉及这个问题，覆盖面有限。不少学校在评议工作的制度化规范方面尚在起步阶段，必须进一步完善和健全。如何正确恰当地使用好民主评议的结果，把民主评议与组织部门对干部的考察任用有机结合起来，使民主评议持续、健康发展，也还需要进一步探索。
参加全国高校教代会民主评议领导干部研讨会的32所高校党委领导和工会干部,就民主评议的重要性、规章制度等问题进行了深入研讨，就民主评议达成了充分的共识，复旦大学、西安交通大学、北京科技大学、黑龙江大学、西南师范大学等高校介绍了各自的经验。
