中山投入3000万振兴初中

　　高中教师提干先到初中锻炼，初中校长须去高中见习

　　中山投入3000万振兴初中

　　本报讯初中办学水平差异大，教学管理水平不高，这个问题已经成为制约中山基础教育整体水平提高的“瓶颈”。近日，中山市政府出台《振兴初中行动计划》，计划从明年起，用3年左右的时间投入3000多万元，力争80％以上的初中达到市一级学校标准，35％以上的初中达到省一级学校标准，全市优质初中学位覆盖率达到80％以上，确保每个镇区至少有一所优质初中。

　　支持发展民办优质初中

　　据中山市教育局长刘传沛介绍，作为义务教育的出口和高中教育的入口，初中的教育质量影响着基础教育和高中教育的进一步提高，因此振兴初中刻不容缓。为确保初中教育教育的优先发展，中山市将设立专项经费，支持优质初中和农村初中建设，市级各项专项经费也向初中倾斜。鼓励和支持发展民办优质初中，对民办初中的办学效益奖励与公办初中一视同仁。继续提高教师待遇，逐步缩小城乡之间、镇区之间的差距。

　　担任校长先到高中挂职

　　中山将实施人才强教战略，启动名教师名校长建设工程；建立市镇两级学校干部培训体系，培养本地人才和引进外地优秀人才相结合；鼓励高中优秀中层干部到初中担任校级领导，逐步建立高中骨干教师担任中层干部先到初中挂职锻炼，初中教师担任校级领导先到高中挂职见习的制度。推行以年级组长为核心的年级整体负责制，以班主任为核心的班级整体负责制，教师个人教学质量全程整体负责制，开展年级、科组(备课组)、班级和教师个人教学质量评价。

　　建立后进生辅导制度

　　为树立整体质量观，市直公办初中只在城区招生，继续实行电脑派位；镇区初中招生按照就近免试入学，相对集中的原则分配初中新生，各类学校均不得举行任何形式的初中招生考试。建立后进生辅导制度，面向学生全面发展，广泛开展普及性的体育、艺术、科技等各类课外活动提高学生的综合素质，鼓励有条件的初中创办音乐、美术、体育、英语、计算机等特色学校。同时大力改善和切实加强初中德育工作，确保学生身心健康成长。

　　建立学生成长电子档案

　　在教学质量评价制度方面，中山将完善初中会考制度，生物、地理、历史三科毕业考试与中考合并进行，考试成绩以一定分值计入中考总分；建立非毕业年级教学质量监控机制，按照中考组考方式对部分学科教学质量进行年度质量抽测(按照中考收费标准收费)；音乐、美术、体育特长学生全市统一测试认定，测试成绩作为特长生录取和高中加分的依据(按照组考实际运作成本收费)。用多把尺子评价学生，建立学生个人成长电子档案，并相应改革高中阶段招生录取办法。

　　培育示范性名牌初中

　　实施科研兴教战略，建立高中对初中教学进行指导，初中对辖区小学教学进行指导的科研制度，从政策导向、经费投入、专家指导等方面为初中开展科研提供保障条件。同时中山将培育一批示范性名牌初中，跻身省级示范性初中行列，提高全市初中的整体办学水平。力争用3年左右时间，对全市初中学校进行一次普遍督导，督导结果列为校长任免和职级晋升的重要依据。梁斌　张海燕