一项对本市1600多名中学生性知识与性心理的调查显示，约有25％的同学曾与异性拥抱，约10％的同学曾与异性接吻。老师指出，中学生的异性交往问题已经成为教育的一个敏感区域，对此，大多数教师和家长往往采取专制或者放纵的态度。记者昨天从教育部门了解到，高中阶段的性健康教育将涉及避孕知识，其中包括避孕药及避孕套的使用方法。但调查显示家长们对此无法接受，故教育部门未考虑上课时现场向学生示范避孕套的使用。
目前，一项由广州市教育局发起，教育科研、心理、卫生、保健等多学科的专业人员参与的学校性健康教育正在全市四十多所中小学、幼儿园展开。该课题组负责人之一、广州市中小学卫生保健所麦锦城所长表示，到了初中，主要让学生全面了解性生殖知识及性心理常识；而高中时期，教学的重点将是人际交往，尤其是异性交往，以及社会对性的伦理道德要求，其中还将涉及避孕等常识。
广州市教育、医疗工作者编写出一套《性与健康》教育系列读本，供广州市中小学、幼儿园使用，在高中部分将教授避孕药及避孕套的使用方法。老师们表示这部分内容实在是个敏感问题。21中学等几所性健康教育试点学校曾就性教育的尺度向家长们发了问卷调查，大部分家长们表示“万万使不得”，认为这无异于助长中学生早恋及发生性行为。麦所长接受记者采访时表示，相关调查显示学生和家长的接受程度有限，因此避孕套的使用将以录像、图片等形式演示，或者让学生们以吹气球等游戏手段接触，但并不准备进行现场示范，包括不采用模型示范。
面对家长们强大的民意，老师们只得搁浅他们的这个课题实验目标。有性教育辅导老师认为，给学生火柴并不等于教他玩火。少数早恋的学生受各方面信息影响，要发生性关系是根本“堵”不住的，这时，只能教他们使用避孕工具和其他性卫生用具，以减少少女怀孕、HIV感染在内的性传播疾病等。（汤南）（来源：信息时报）
