"面霸""会霸""拒无霸" 就业难折射大学教育缺憾

　　“女孩子要做好经受耻辱的准备。”这是即将毕业的菁菁从师姐那里获得的“真传”，听起来有些夸张，但是她们宿舍的8个同屋，都已经在为求职做心理准备。

　　每到找工作的时候，大学校园里就会诞生一群“面霸”（参加面试最多的）、“会霸”（参加招聘会最多的）和“拒无霸”（被拒次数最多的）。“找到一份工作太难了。”很多应届毕业生从心底发出这样的慨叹。

　　为了能顺利走出校门，不少学生在“前人”经验的基础上，做足了铺垫———他们手里攥着四级、六级证，拿到了托福、GRE的高分，有的参加挑战杯等各种赛事……这些都是在给自己的求职履历增加砝码。

　　“但是，这些学生做的只是表面功夫，他们真正欠缺的是进入职场的综合素质。”中国人民大学社会学系周孝正教授说。不少专家指出，大学生的就业难其实反映出我国大学教育在某种程度上的缺失。

　　“我学的专业等于没有专业”

　　英语迷信让一些大学生缺乏后劲

　　关先生现在到了职业发展的十字路口，不知道自己下一步该怎么走。

　　两年前，关先生毕业于北京一名牌大学的英语专业，由于外语好他非常顺利地进入了外企，但是，加盟公司不久他就发现，“会说英语”根本没什么了不起的，那些专门需要外语专业的职位就那么几个，而且已经很多年没有更换过了。

　　“除了外语以外，我还会什么？我学的专业等于没有专业。”关先生非常后悔上大学时选择了这个专业。

　　关先生现在做的是没有太多专业要求的销售职位，“除了在与美国总部沟通时能比别人更顺畅”以外，他不懂贸易、不懂管理，什么都得从头学，“我现在压力非常大，随时都有被别人挤走的危险”。

　　“这其实反映了目前大学专业设置的不合理。”三井物产（中国）有限公司的业务副总经理王维岭说。除了对那些从事翻译和英语言文化研究的专业人士来说，英语其实只是工具课。“现在有几个国家像中国这样重视英语教学的？很多学生过分迷信英语在求职过程的作用，拿了各种英语等级考试的证书。但对于刚毕业的大学生来说，它充其量是‘敲门砖’之一。而在职场中出人头地更多的还要靠‘一招鲜’的技能，和扎实的专业基础。”刚刚被公司派往日本总部的原NEC（中国）有限公司人力资源室经理张春弟说。

　　随着全民教育水平的提高，英语、计算机等已经成为社会的通用技能，因此，有专家说，这时在大学中再大量设置这种工具性专业，既是一种教育资源的浪费，也是对人才的浪费。

　　正如周孝正指出的，大学专业设置应适当调整，把培养学生的综合素质作为主要目标。“大学提供的是一个知识平台，学生应该加强人格和判断力的培养，专业划分不要过细，把专才教育放入研究生教育阶段”。

　　一些公司缺人又不敢进人

　　知识陈旧成了大学生的裹脚布

　　“我们现在处于严重缺人又不敢进人的状态。”在一家商标专利公司任业务主管的曹若楠女士说，“很多学经济、法律专业的大学毕业生到公司应聘，他们是我们急需的人才，但是一涉及具体业务，很多学生根本没有或者很少接触过相关的知识，公司还要对他们进行大量的培训才能使用”。

　　不少公司人力资源经理反映，随着社会的发展很多单位增加了一些新兴业务，但是当他们在大学的相关专业中寻找人才时却发现，这些学生所学的知识非常陈旧，根本无法适应新的业务。

　　“我们是站在古人的肩膀上学习。”一位学教育心理专业的硕士毕业生介绍，他们在大学里所学的许多理论是国际上上个世纪三四十年代流行的，出了校门才发现，记了半天的知识大多已被淘汰，“我工作后才开始真正大量接触国外那些更新的、更科学的理论，但是总觉得自己就像是裹着小脚的女人，松开了裹脚布，却怎么跑也跑不快。”

　　被动接受，缺少探索能力

　　大学没有完成职业前教育

　　“我是9月的时候才决定大学毕业时不考研直接找工作的。”人大一名姓杨的同学说。据了解，他们班共有48名学生，明确决定毕业找工作的只有四五个人，其他1／3左右的人已经“保研”、还有1／3准备考研，另外1／3则根本没有决定自己找工作还是继续深造。

　　“现在很多学生是临毕业时才开始规划自己的下一步，这样做非常盲目。”从事职业生涯规划的北森公司高级顾问杨开女士说，现在向她咨询的人中，刚从学校毕业一两年的大学生所占的比例越来越大，很多人在找工作时缺少规划，不得不在迈入职场后不停变换工作来调整自己。“他们已经处在‘焦虑’———‘换工作’———‘再焦虑’———‘再换工作’的恶性循环中了。”

　　专家指出，由于我国的教育太过追求知识的灌输，学生们早已经习惯了被动地接受知识，但是，找出自己的兴趣所在，发现自己的能力所适合的职业，是一个需要不断探索的过程，“学生已经失去了进行探索的习惯，同时，学校也没有提供这样的机会。”

　　据介绍，大学的使命除了要进行学校教育外，还应担负起职业前教育的使命。

　　在西方许多国家，职业教育从小学就开始了。如，“职业日”、“职业兴趣测试”、社会实习等等；学校还定期组织一系列的模拟实践活动，年满14岁的则可以利用业余时间到校外打工，积累工作经历。

　　庄稼长得好“蹲苗”很重要

　　毕业生成功过程要耐住寂寞

　　学生自身的问题也成为造成目前大学生就业难的原因之一。

　　一位刚刚毕业的大学生曾经找到杨开，他在毕业前夕曾经在中央电视台实习过，还给一位著名主持人做过助手，他原以为这样的经历足以让自己在工作单位“挑大梁”，没想到，工作快一年了，领导还没有让自己独立负责过什么像样的采访。“我现在的工作很无聊，是个跑腿、打杂的。”这位大学生感觉很失落。“他是在用外化的标准判断自己的价值，这是很多刚毕业的大学生普遍存在的问题。”杨开女士分析，随着扩招，大学生不再是象牙塔中的一小撮儿精英，用人单位不再“捧着”大学生了，但是这并不意味着他们完全没有了价值。

　　除此之外，大学生不能正确认识成功，也是造成这种现象的原因之一。中建总公司党组书记张青林告诉记者，很多刚毕业的大学生总是跃跃欲试，处处显示自己，希望在最短的时间内得到领导的赏识，但其实，最后真正能成功的人是那些耐得住寂寞的人，“大学生要做好‘蹲苗’的准备”。

　　大学生就业观念的形成不是一个简单的问题，周孝正教授说，大学生的就业问题涉及了3个环节：大学生、大学教育、社会。只有大学和大学生作出调整是远远不够的。一位社会学专业的学生曾经非常苦恼地对周教授说：“我已经做了很好的定位和准备，但是当一个好的职位来临的时候，我还是败给了同宿舍那个‘有背景’的同学，早知如此，我干吗费这个力气。”虽然那名靠关系找到好工作的同学可能会缺少发展的后劲，“但是这种怪现象的冲击却是巨大的，它可能让所有的教育效果在一瞬间被击溃。”周教授说。(记者樊未晨)（来源：中国青年报）