来信／来论

　　“官员带头学习性知识”正当其时

　　在刚刚结束的第二届全国性文化节上，组织者专门为省政府官员举行了一次性社会学知识的讲座。翰楚先生在贵版撰文指出“社会并不需要官员带头学习性知识”，认为“最重要的是社会上首先需要建立正确的价值观，形成强大的舆论氛围，并保持对政策制定和执行的压力，从而影响政府官员的道德观和价值观，并进而影响其政策取向”。对此论点，笔者认为值得商榷。

　　在现代社会，政府与民众，是一种互动的关系。民众的要求，可以影响政府政策的制定；政府制定的政策，反过来也可以引导民众观念与思维的更新。而改变政策制定者的观念，往往比改变全社会民众的观念要更容易。比如计划生育政策，如果等到“社会上首先建立正确的价值观”，等到绝大部分民众有自发的控制生育的要求，等到他们来“影响政府官员的道德观和价值观”时施行，那真的是黄花菜都凉了。通过影响和改变政府官员的观念，然后影响政策的制定，进而引导民众改变观念，绝对是实现科学发展的一条捷径。

　　不错，以目前政府官员的学历层次，性知识可能并不缺少，但他们的性观念却未必科学，而且已经直接反映在政策的制定上。现在，女性卫生巾的广告已经进入了黄金时段，而这在1994年以前是不可想象的，但是安全套广告，到目前为止仍然被严格禁止。梁剑芳

　　西塔4号方案落选的启示

　　据贵报昨日报道，备受瞩目的广州珠江新城双子塔西塔设计优胜方案终于出炉。经技术和专家评审后，有五套方案脱颖而出，而网上得票最多的4号方案则被专家否定。我在网上投过该方案一票，对这一结果自然有点失望。

　　按照本次国际竞赛的规定，西塔设计的建筑高度要求为330－390米之间，若超出此范围，设计方需提出充分理由。一规划师说，恰恰是4号方案的高度追求(高达608.8米)，成为其入选的绊脚石。至此我才恍然大悟，原来备受市民青睐的是一个在技术上并非100％可行的方案！由于此方案的设计高度在满足抗震、经济成本、景观协调等条件上不具优势，即使有100％的得票率，想必也难以通过。

　　本来专家掌握的文本比市民多，对建筑方案的了解也更加深入，如果本次竞赛一开始先组织专家把好技术关，从12套参赛方案中淘汰掉技术上不完全可行的方案，再从可行方案中评出优胜方案，最后由市民从优胜方案中择其“最爱”，这样安排会不会更科学呢？一方面，政府在选择最终的确定方案时，市民的意见可作为一种“民意”参考，另一方面，又可避免市民在踊跃投票后，却选出一个不合格方案而白忙活一场的尴尬局面。　周选彬

　　价格听证不能光“听涨”不“听跌”

　　据报道，11月9日，纽约市场原油期货价格降至每桶48美元以下，12月份原油期货价格下降1.72美元，每桶收盘价为47.37美元，为7周以来的最低水平。

　　然而，令人颇感遗憾的是，与前段时间鼓噪着涨价的热情相比，这次却没有看到那些事关民生的垄断行业主动及时地降价，也没见到哪个单位自觉地召开“跌价”听证会，油价以及相关副产品仍维持着原来的高价。

　　垄断企业集体“失语”跌价，这个不难理解，因为此时正是大肆捞差价的时候，作为商人，没人会跟自己的利益过不去的。我记得，许多城市都制定了垄断企业产品价格上涨听证制度，虽然许多时候不排除这些听证有走过场之嫌，但毕竟端到了桌面上，而且一些地方政府也及时介入听证会，多少还是起到了一些制约作用。但涨上去的价格何时也由“听证”将它落下来，以避免老百姓花去更多的“冤枉钱”呢？

　　依我拙见，改变垄断局面恐难以在短期内实现，在国家反垄断法以及相关政策出台、完善前，在这些行业还没有形成充分竞争的良好局面前，政府应积极介入垄断企业产品的价格调整。当然，最主要的是建立既要“听涨”，更要“听跌”的听证制度，既要维护垄断企业的利益，更要维护广大老百姓的利益。

　　禾刀

　　高校收费，一本难念的经

　　昨天，广州各大媒体都在显著位置报道了“高校收费再也不准涨”的利好消息。教育部副部长的正式讲话，媒体的高度关注，无疑都牵动了百姓的眼球，暗合了他们的心声。

　　老百姓的期待当然值得理解——从1996年试行并轨以来，高校收费就一路走高，被讥为“永不涨停的红筹股”，百姓不胜其苦，却只能在无奈中硬撑，毕竟教育市场不像菜市场那样，店大欺客，由不得消费者讨价还价。如今，副部长出来发话了，老百姓那颗随高校收费高涨而怦怦乱跳的心，终于有机会稍稍平复一些。

　　但是，期待之余，也应保持足够理性而不致盲目乐观。暑假期间发生的一系列招生丑闻，引发了社会要求对高校收费进行整顿的呼声。当时，有关部门一再重申教育收费要公开透明，收费标准和项目的制定权要收归中央和省政府，又信誓旦旦地表示要严查乱收费。没想到言犹在耳，各省各高校的收费标准又争先恐后地上浮，高校乱收费的投诉又荣登榜首。这一次，会不会重蹈覆辙？

　　为什么教育乱收费难以根治？张保庆说，收费只是对政府投入教育的财政资金不足部分的补充。但增加经费投入又谈何容易，高校对经费投入的要求如何才能满足？政府与其增加对公办高校的投入，不如给予民办高校同等的办学待遇，争取吸引更多的人来把我国高等教育这块蛋糕做大。　黄坚