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为“台独”制造舆论


http://www.sina.com.cn 2004年11月12日09:16 南方日报

  台湾学者指出当局“翻修”历史课本实质

  为“台独”制造舆论

  台湾消息 台湾一些知名学者昨日在接受新华社记者采访时表示,台湾当局公布新的高中历史课程纲要是推动“渐进式台独”的重要步骤,是以歪曲历史、割裂台湾与大陆关系、宣扬“台湾地位未定论”等方式欺骗愚弄民众,为实现“台独”图谋进行思想上和舆论上的准备。

  世新大学教授王津平认为,推出新的历史课程纲要是民进党搞“文化台独”过程中蓄谋已久的。一段时间以来,台湾当局不断玩弄两面手法,一边讲要“改善两岸关系”,“追求两岸和平”,一边不断推动“渐进式台独”。新的历史课程纲要把“台湾史”与“中国史”分开,并对历史进行选择性利用,为其“台独”图谋服务。他说,美日等国签订的《旧金山和约》中声明日本放弃对台湾、澎湖等地的主权要求,没有明确主权归属,但当时大陆和台湾均没有参加该和约的签署,并且均表示反对和不接受这个条约。现在民进党当局欲将其纳入历史课程纲要,突出“台湾地位未定论”,是企图“借尸还魂”,向青年学生灌输他们的“台独”理念,为“台独”制造舆论。

  台湾大学哲学系教授王晓波强调,民进党当局篡改历史,愚弄民众,“绝对逃不过历史的审判与谴责,也将成为历史的罪人”。

  文化大学史学系教授王仲孚说,现在民进党当局是在刻意推进“文化台独”,制造“台独”思潮,企图改变台湾青年的历史观,造成的影响和后果将是十分严重的,“当引起人们的高度警惕”。新华社供稿


 
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