宝钢集团公司：打造一流员工队伍
今年7月，上海宝钢集团公司被《财富》杂志列入世界500强。当这个凝聚着几代宝钢人梦想和心血的夙愿成为现实的时候，宝钢没有庆功，宝钢领导和员工更多地在思考、在探讨进入500强以后怎么办？强烈的社会责任感和历史使命感，使宝钢要在一个新的起跑线上寻求新的发展。
创建学习型组织，提高学习力就是提高竞争力，这个理念在宝钢广大员工中正在形成共识并付诸行动。
宝钢开展“创争”活动有着深厚的基础。他们把“创争”活动作为一项基础性、战略性的工作，逐步形成了“党委加强领导，行政规划实施，工会全面推进，各方密切配合”的格局，并积累了以下成功的经验：
———立足岗位，体现个性化。宝钢股份热轧厂针对一线员工渴望大专文凭的实际，与教培部门联合举办员工素质提高“三合一”班，通过三年业余学习，学员获得大专学历、高级技术学校、职业技能鉴定三张证书；化工公司制定“三三制”换岗学习计划，即职工三个月在岗，三个月跨岗学习，一批熟练掌握生产全过程各项技能的职工脱颖而出。
———立足班组，实现团队化。宝钢各级工会把“创争”活动的根基扎在成千上万个企业“细胞”———班组之上，先后总结推广了一钢公司的“典型班组、职工发展前景设计及培养”的成功经验，有的子公司在开设“班组小课堂”中形成的“技术速成型、攻关帮困型、操检复合型、适应跨越型、科研充电型”等5种学习模式也获推广。（来源：劳动报）
