合肥晚报从今年秋季起，上海50多所中学的初三学生领到了一本全新的语文教材。课本中第二单元的主题定为“爱情如歌”，内容包括苏霍姆林斯基的《给女儿的信》、普希金的《致凯恩》、舒婷的《致橡树》、苏童的《老爱情》等。
读到这一消息，笔者为之叫好：中国语文教材真正开始关注人的生活实际了。
本册语文教材主编、上海教育出版社范守纲教授说：“把这么多描写爱情的名篇名作集中在一个单元，不是哗众取宠，而是为了让教材更贴近中学生的身心发展。”范教授还说，当前中学生几乎天天都可以从影视、网络、书报等传媒中看到爱情，但大多数家长和教师对这个话题却又讳莫如深，即使谈到，也往往从负面的“早恋”角度把爱情邪恶化。与其让这些正在发育的孩子们因好奇又缺乏正确引导而误入歧途，不如让世界名家的经典话语帮助他们走过这段“躁动期”。编者在“爱情如歌”单元编排上可谓煞费苦心，《给女儿的信》说明爱情是崇高而不盲目的情感，《致凯恩》则是对爱情的讴歌，《老爱情》体现了爱情的忠贞和相濡以沫，《致橡树》和《因为我们是平等的》则强调爱情应当是平等的。
这种真爱早在人间，这种真爱其实自从有了男女就开始了。但不知何时，这种真爱远离教材了，老师不敢谈了，学生在课堂上找不到了，即使说，那也是大学中的事……这种扼杀人类真情的事就这样被一些人不加思考地接受了。
初高三教材设置这样的单元或者主题应该说是好的，特别对于那些不继续读书，即将踏上社会，甚至马上恋爱、结婚的学生来说，这是一种负责。爱情成功就意味着家庭的快乐，就是社会的安宁。爱情上成功了，做一名合格的父母也就容易了，合格的父母对社会的贡献应该是最大的。犹太民族有种非常优良的传统，那就是合格母亲团队的持续打造。他们认为，一位优秀的母亲胜过一百所学校的老师。我想从这里，可以读出这类题材及相关课程的价值所在。
我们再也不要把爱情，甚至把让学生明白如何做父母的话题当作一种另类。生活要想真正成为生活，这些人类的精髓，应该成为一代代人真正拥有的食粮。
·高子阳·
（来源：合肥晚报）
