本报讯（记者张影 通讯员王峥）历时3年多的荔湾区改造“麻雀学校”工程全面结束，本周18日、19日两天将接受广州市政府用地特困学校工作评估验收组的综合验收。昨日，记者获悉，该区通过撤并、撤消、扩征、易址、新建和扩建六种渠道，对32所“麻雀学校”进行综合改造，既妥善解决学校建设与历史文物保护的矛盾，又实现全区学校重新布局调整。而软件改造方面，信息化成就了“麻雀学校”六个“百分百”，即100％学校连接荔湾教育城域网、100％学校建成校园网、100％学校建有综合电教室、多媒体电脑电子阅览室、100％学校配置多媒体电教平台、100％学校开设信息技术课、100％学校配备2万册电子读物。
保护历史遗址学校易地而建
今位于光复中路的新人民中小学，是在密集的居民区拆迁了6000平方米“寸土寸金”之地易址新建的学校，由原来的人民中、金花前、明星里三所“麻雀小学”合并而成。新校址易址到三所合并学校的中心位置光复路，不仅解决了小学生过马路的交通麻烦，而且综合考虑到将来学生入学对学位的需求、服务半径、人口流向、教育预留用地等情况，使学校布点和规模更趋合理。
据介绍，建国前荔湾区很多“麻雀小学”都是倚借庙宇、祠堂、文物遗址而建，为了妥善解决建设与文物保护的矛盾，该区对32所“麻雀学校”的改造采取撤并、撤消、扩征、易址、新建和扩建的不同渠道。
教育用地增7万多平方米
“麻雀学校”的布局调整经过了长达10年的规划和论证。荔湾区在“改麻”过程中重建了14所学校，中学从原来的21所调整为17所，小学从原来的47所调整为30所，撤并了16所只有12个教学班、500人以下的小学，在消灭“麻雀学校”的同时，扩大学校办学规模。据统计，32所“麻雀学校”改造前后，教育用地从5.3万平方米增至12.9万余平方米，占地面积净增7.6万平方米，增幅为143％，全区小学从没有一所小学用地面积达标，发展到小学生人均用地面积达到以前的3倍。
信息化改造提升教学质量
“改麻”工程的另一个契机是带动“麻雀学校”教育信息化改造。“麻雀学校”彻底走出了“清朝的房子、解放前的桌子、新中国的孩子”的尴尬旧状。荔湾区教育局副局长何强和称，信息化改造首先将教育信息应用制度化，同时加快信息技术与学科整合的步伐，技术手段与具体课业相结合。今年荔湾区中、高考全面丰收，高考单科和综合成绩均攀升至全市十区二市的第二位，教育信息技术的应用促进了教学质量的提高。（来源：广州日报）
