南通中学德育工作纪实：细节中塑造道德之魂

　　新华网南京11月20日电

　　难忘教育：在细节中塑造道德之魂--江苏省南通中学德育工作纪实

　　记者王骏勇

　　每天清晨，江苏省南通中学校长缪建新都会准时出现在校门口，面带微笑，向进出校门的每一位学生说一声“同学你好！”，这样日复一日，风雨无阻，成了当地一道亮丽的风景。不少家长反映，他们的孩子跟校长互相问好后，一整天都很愉快。缪建新说，能让学生有份愉快的心情听课、生活，我何乐而不为呢？

　　这是这所由近代著名实业家张謇捐助创办的名校创新德育实践、推行难忘教育的一个缩影。长期以来，南通中学从细节着手，不断深化青少年思想道德教育工作，已连续20年获“江苏省德育工作先进学校”称号。

　　细节入手：辉煌人生从这里起步

　　校园故事：前不久，南通中学初三年级一名男生将头发染成了流行的浅黄色，班上的同学觉得怪怪的。分管德育工作的副校长朱全中亲自找到这位同学，进行谈话教育，告诉他要把自己的行为放在班集体中考虑，并且打电话跟他父母沟通，纠正了他们的看法。认识到问题的重要性后，这位同学第二天便将头发恢复了原来的样子。

　　南通中学就是从这些日常生活的细节中提升学生的道德素养。在南通中学校园里，你看不到奇装异服、乱扔垃圾，课间有学生义务打扫卫生间，车库里一千多辆自行车排成一条线，迎面走来的学生会礼貌地说“老师好！”，教育书店是校园里6000多名师生唯一能花钱的地方……

　　市民们说，从停放自行车、跟人打招呼等行为细节一眼就能认出南通中学的学生。“我们的学生到医院体检，碰到医生都叫‘老师好。”在谈到德育工作的细化时，校长缪建新说：“德育好比吃盐，每天都需要，但又不能一次给学生吃一盆，要分解到每一天，让他们慢慢消化、吸收。”

　　南通中学有三十项学生日常管理制度和近千条学生日常行为条例，甚至细化到头发的颜色和鞋跟的高度。在学校制订的《南通中学学生文明礼仪规范》中，对衣着、挂件等都有详细规定。南通中学正是通过这种润物无声、潜移默化的日常教育，将文明道德思想灌输到学生的头脑中。

　　体验教育：经历过的才是自己的

　　社区故事：1999年,南通市寺街社区一位长期得到南通中学青年志愿者关爱的老人去世后,周围邻居被志愿者们的行为所感动,但又不知道他们的姓名,就自发写了感谢信,贴在校门外。

　　10多年来，在和平桥街道的社区服务基地,学校的青年志愿者共服务老人近40位,其中有15位老人是在志愿者的关爱中度过了人生最后的时光。学生换了一茬又一茬,但他们对老人的爱心从没间断。在每年的志愿者帮扶老人活动交接中，高二年级团支部负责人都要向新志愿者介绍结对帮扶老人的脾气、性格、喜好等，讲述帮扶活动中一些感人的故事。

　　“朱大爷，1918年生，掌印巷ＸＸ号，独居，脚部有中风后遗症，行动不便，性格直爽，讲普通话……”几十万字的“志愿者服务日记”中工工整整地记载着一个个被帮扶老人的情况。

　　将道德内化为自身需要，是南通中学德育工作的成功之处。南通中学2001届毕业生袁青青在学校是青年志愿者活动积极分子，考上复旦大学后曾主动问老师有没有青年志愿者活动，后来一次在街头帮助残疾人的镜头恰好被媒体捕捉到。

　　学生每年都要到东方红农场进行实践。南通中学一位老师去看望自己的女儿，差点都不敢相信：洗衣服、做饭自己来，连被子都叠得整整齐齐。“她以前在家可从来不会叠被子！”这位老师告诉记者。南通中学通过建立社区服务基地、军训基地、革命传统教育基地等，让学生在体验教育中形成良好的道德素质。

　　难忘教育：让学生感动一辈子

　　校园场景：“我向国旗庄严宣誓：热爱祖国，追求真理；诚于做人，恒于学问……”南通中学初一新生入学仪式上千余名学生在国旗下宣誓。听着学生稚嫩的声音在校园里回荡，一位语文老师激动得当场流下了泪水。

　　南通中学每年都有新生入学宣誓，每当这个时候，老师、学生、家长无不为之心潮澎湃，甚至有的学生兴奋得睡不着觉。

　　“不要小看这样一个简单的仪式，它对学生的影响可以说是终身难忘！”班主任陈祝华老师告诉记者，前几天，她的一位学生从香港科技大学给她打了一个多小时电话，只谈了一个话题：南通中学的难忘教育对他们很有用，在内地也许感觉不到，但在香港感触特别深，他觉得在南通中学的6年没有白过。

　　其实，在南通中学,从初一到高三,每个年级都有令人难忘的“仪式教育”：初一新生向国旗宣誓仪式、初二离队仪式、高一青年志愿者交接仪式、高二成人宣誓仪式，以及初三和高三的毕业仪式。

　　“这些仪式不流于形式，而是通过科学选题，精心设计，亲身实践，让每一次活动都能打动学生的心灵，让孩子终身受益。”朱全中副校长道出了“难忘教育”的宗旨。

　　实施“难忘教育”，达到“教育难忘”，让校园成为学生辉煌人生的起点，这是南通中学德育实践的目标。