新华网哈尔滨11月21日电（记者王茜）一项调查结果显示，哈尔滨市儿童中近14％的孩子有行为问题。儿童专家认为，这些“问题儿童”主要是由于家庭矛盾的教育方式造成的。
父母是孩子的第一任老师，父母的教育方式对孩子的行为影响巨大。10岁的刘壮经常扰乱课堂纪律、和同学打架，还偷同学的学习用具，在班级里是个不受欢迎的孩子。他也常常感觉头痛、胃痛等不适，在医院检查则找不出原因。据了解发现，刘壮的父母感情一直不好，他的爸爸脾气暴躁，而妈妈则对他百依百顺。正是父母这两种极端的态度，让刘壮无所适从，因而产生心理不适。
据哈尔滨医科大学公共卫生学院儿童问题专家武丽杰介绍，父母的教育方式是影响孩子成长的重要因素。在教育型、严厉型和放任型等不同教育方式中，教育型家庭的孩子行为问题发生率最低。
由于大部分家长缺乏儿童心理健康知识，即便孩子出现了明显的不良心理征兆，家长也常常不能及时发现或不够重视。还有不少家长因为心理障碍或面子问题，害怕受社会歧视或排斥，不能及时带孩子到专门机构进行咨询，这些做法都将影响孩子的心理健康，为孩子成长带来隐患。
武丽杰认为，在家庭教育中，父母应尽量加强与孩子的沟通与交流，营造和谐愉快的家庭气氛，避免他们在幼儿期遭受不良生活的刺激。除了给孩子良好的生活空间，还要尽可能提高家庭生活质量。
