宁波日报讯(陈敏贾小鹏)为培养学生的创业意识，日前，浙江大学宁波理工学院开设了这样一个班级：学生基本上都是一等奖奖学金获得者，绝大多数的父母有着创业的背景，课堂由师生互动的案例分析代替原有的传授式教育，高水平的教授、成功企业家、职业经理人、政府官员，甚至一些创业的失败者将成该班课堂上的常客……
“这个班称为创新创业实验班，主要是教经济学、管理学、创造学知识，以及培养创业意识等。”作为浙大创新创业强化班创始人之一的周耀烈教授告诉记者，浙大开类似的班级，已经有5年的历史了。他评价道，“这个班级授课时特别重视案例讲座，校方邀请创业者来给学生们上课，不过，邀请的对象中还将有些小企业主和一些创业失败的人，这样做的目的就是要让学生们在创业之前做好克服困难的充分准备。”据了解，除完成本专业的学分外，学生们还将在一年半时间里系统学习创业以及经营企业的秘诀。
据了解，创新创业实验班选拔入学者的条件也很特别，成绩特别优秀的同学未必能进这个班级，“有创业冲动的学生才能进这个班。”学生由两部分构成：绝大部分同学父母有创业背景，少部分同学虽然没有家族创业史，但他们有原始的创业冲动和自身的创业经验。目前，来自全院5个分院的24名同学已成为创新创业班的首批学生。
创新创业实验班从启动的第一天起就力图营造一种全新的氛围，比如该班的面试也别具一格，考官除了会问“你为什么来参加创业班？”、“你自己有没有想过要创业？”等一类的问题外，他们往往话锋一转，突然问“你今天为什么要穿这件衣服？”“你今天戴的这条项链有什么特别的意义？”“给你一万元，你将怎么花？”考官认为，学生来面试一般都作了充分的准备，但这些问题肯定是他们事先没想过的，看似不相关的突然提问能很好地测试学生的综合素质和应变能力。
据了解，浙江大学宁波理工学院的创新创业班将采取学分制管理，总学分25分，分四个学期修完。（来源：中国宁波网）
