本报讯（记者陈静莹）今年以来，我市和中心城区教育行政部门积极吸纳和引进教育优秀人才，执行教师继续教育制度，推进“名师工程”，使教师队伍整体素质不断提高。目前，中心城区的小学、初中和普通高中专任教师学历达标率均比去年略有提高。
今年秋季开学前，全市完成了对所辖中小学骨干教师新课程学科标准和学科教学培训，并选派人员参加中小学新课程标准的国家级和省级骨干教师培训，推动各中小学实施新课程校本培训。同时主动到省内外吸纳师范本科毕业生，使中心城区的师资力量不断充实。龙湖区通过抓岗位练兵、大力培养和选拔学科带头人，公开招聘、引进一批教学骨干和优秀师范大学毕业生等一系列措施，教师队伍结构得到明显改善，教师队伍建设进入数量基本适需、质量逐步提高的新阶段。教师人数从建区初期的近千人增至现在的3866人，小学、初中、高中教师学历达标率分别为98．5％、98．4％和78％。金平区认真执行该区制定的《中小学校干部管理意见》，按程序提名、考察、聘任校长，并做好教师的资格认定、招聘、录用、职务评聘、培训、考核等工作，严把校长和教师的入口关，把提高教师队伍质量的工作做在前头。濠江区逐步推行校长公开招聘和竞争上岗，大力引进高素质高学历的师范院校毕业生到该区任教，改善师资结构，同时扎实开展青年教师基本功达标验收，引进竞争机制和激励机制。（来源：《汕头日报》）
